【摘 要】
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培养学生的历史思维和历史意识是中学历史教育的重要目标。历史思维和历史意识是历史学科的重要素质，培养学生的历史思维和历史意识是历史学科素质教育的要求，是提高历史学科教
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培养学生的历史思维和历史意识是中学历史教育的重要目标。历史思维和历史意识是历史学科的重要素质，培养学生的历史思维和历史意识是历史学科素质教育的要求，是提高历史学科教学质量的重要途径。教育部2002年制定的全日制普通高级中学《历史教学大纲》（试验修订版）提出：
Cultivating students’ historical thinking and historical awareness is an important goal of middle school history education. Historical thinking and historical consciousness are important qualities of the historical discipline. Cultivating students’ historical thinking and historical consciousness is the requirement of the quality education of the historical discipline and an important way to improve the teaching quality of the historical discipline. The “Syllabus for History” (trial revision) of a full-time ordinary high school established by the Ministry of Education in 2002 proposed:
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尽人皆知,中华民族是“炎黄”的子孙。然而“炎帝”指谁,黄帝指谁?对很多青少年来说,是个陌生的问题。黄帝指轩辕氏,炎帝指神农氏。他们都是中国古代神话传说中的人物,他们的
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