【摘 要】
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在新课程背景下,面对素质教育的新课题、高考和中考指挥棒的多重压力下,作为中学思想政治课教师,面对一群活泼可爱的学子,他们的接受能力、智力发育程度参差不齐,有快有慢,各
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在新课程背景下,面对素质教育的新课题、高考和中考指挥棒的多重压力下,作为中学思想政治课教师,面对一群活泼可爱的学子,他们的接受能力、智力发育程度参差不齐,有快有慢,各方面发展很不均衡。家庭环境不尽一致,独生子女增多。针对这些问题,既要面对他们,又要提高整体素质,还要在承认他们的个性差异的同时做到因材施教,分类指导。笔者认为应从以下几方面
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