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教学目标:立体图形平面化,解决正方体、长方体、圆柱体图形上的最短路径问题。设计思路:利用微课形象直观的向学生展示实际问题,让学生感知立体图形,培养学生空间感,并运用平面展开图等多种形式将问题转化为平面图形上的两点最短路径问题,进一步提高学生的分析及判断能力。
立体图形中的最短路径问题
【摘 要】
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教学目标:立体图形平面化,解决正方体、长方体、圆柱体图形上的最短路径问题。设计思路:利用微课形象直观的向学生展示实际问题,让学生感知立体图形,培养学生空间感,并运用平
【机 构】
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临江市宝山中学
【出 处】
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传奇故事:百家讲堂
【发表日期】
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2020年12期
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