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初中历史教学要在教学设计、教学过程和教学评价中做到求真务实、自由思想、独立精神与家国情怀高度契合,教学评价力求准确,追求历史教学求真求实,倡导独立精神和自由思想,提升初中历史课堂教学实效,培养学生的历史学科核心素养。
核心素养下初中历史教学的实践与反思
【摘 要】
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初中历史教学要在教学设计、教学过程和教学评价中做到求真务实、自由思想、独立精神与家国情怀高度契合,教学评价力求准确,追求历史教学求真求实,倡导独立精神和自由思想,提
【机 构】
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甘肃省庄浪县思源实验学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年4期
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