论文部分内容阅读
小农经济稳固论的一个重要证据是小农的“过密化”劳动投入，本文以果农的专业化农业生产为例，将分工与合作等因素纳入研究范围，重点通过理论探讨，确立了解释“过密化”行为的新的参照体系，对农业中小生产与大生产的争论作了新的注解。
农业专业化生产中的“过密化”行为研究
【摘 要】
：
小农经济稳固论的一个重要证据是小农的“过密化”劳动投入，本文以果农的专业化农业生产为例，将分工与合作等因素纳入研究范围，重点通过理论探讨，确立了解释“过密化”行为的新的
【机 构】
：
中国人民大学农业与农村发展学院
【出 处】
：
农业经济
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
笔者在教学过程中,发现词汇学习仍然是困扰学生的难题,学生在记忆单词时还存在各种问题。笔者将这些问题以及有关理论(学习策略,图示理论,语义学,认知理论)联系起来分析,发现
【正】 当代西方对教学论的研究十分活跃,用来解释和指导教学过程的理论多种多样。“掌握学习”是在60年代末提出,70年代发展和推广实施的一种教学理论。其出发点是,提倡教学
引入离散元法(DEM)-有限差分法(FDM)耦合算法对普通铁路碎石道床-土质基床的界面应力进行分析。首先,基于激光扫描以及室内三轴试验,实现碎石道砟颗粒二维精细化离散元建模,
椎间盘退行性变是临床上常见的一类高发病率疾病，是引起下腰痛的主要原因。目前临床上主要治疗手段为保守治疗和外科手术治疗，但都只能缓解疼痛，难以从根本上解决椎间盘退行病变
目的观察超激光疼痛治疗仪（简称SL）照射治疗椎管内麻醉后引起腰背疼痛的临床效果。方法选取椎管内麻醉后腰背疼痛患者80例,随机分为SL治疗组和对照组,每组40例。SL治疗组采用SL
当今中国社会发展的主旋律是构建社会主义和谐社会,而课堂是师生共同生存的“微型社会”,可以说课堂和谐就是社会和谐的具体体现。2001年中华人民共和国教育部颁布了《基础教
主要运用中心流形定理和分岔理论讨论了IP3-Ca2＋振荡模型的非线性动态，从理论上严格证明了系统不仅存在Saddle-node分岔和Hopf分岔，而且揭示了系统振荡现象的产生和消失分别是由
"多规合一"是中央全面深化改革的一项重要任务,也是近年来学术界研究的热点。本文从空间性规划的矛盾问题分析入手,提出推进"多规合一"的关键是要明确并编制一个"顶层规划",
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield