【摘 要】
：
为了提高小学生的写作水平,消除学生对写作的恐惧心理,使他们不怕写作、愿意写作、乐于写作,教师应该解除学生忧虑,激发学生的写作兴趣;引导学生积累写作素材,开阔视野空间;
【机 构】
：
江西省宜春市文笔峰小学 336000
论文部分内容阅读
为了提高小学生的写作水平,消除学生对写作的恐惧心理,使他们不怕写作、愿意写作、乐于写作,教师应该解除学生忧虑,激发学生的写作兴趣;引导学生积累写作素材,开阔视野空间;教会学生如何模仿,采用例文作文教学法;重视学生作文的评改,让学生在自改、互改中交流提高;在班级中成立兴趣小组,开展美文赏析课,让学生在班上互相交流学习,共同提高.
其他文献
在现代科学技术的发展下,初中语文的作文教学也应当借助现代科学技术的载体进行创新.本文以新媒体为作文教学的基础,从引导自由写作、增加微写作训练、开发展示平台、丰富评
作文历来是语文教学中的一个顽症、老大难.面对这块难啃的骨头,老师头疼,学生心烦,似乎都觉得是个苦差事.有报道说,一些大学生,甚至毕业走上了工作岗位的,连一个请假条、留言
随着课改的深入,各小学也正逐步开展课外阅读,然而在农村小学,由于大多数学生家长外出务工,孩子的娱乐工具只有手机、游戏、电视,家长没有让小孩子上学前读书的意识,上学前学
伴随新课改的不断深入和开展,小学语文已经不仅仅限制于课堂和书本的教学.新课改背景下的语文教学主要是注重对学生阅读能力的培养,更加强调学生的学习能力和理解能力等相关
小学语文的阅读和写作两者紧密不可分割,小学生的语文阅读能力强了在写作文时才能有合适的例子可举,同样写作能力强了,在做阅读时才能更好的理解阅读内容,所以小学语文老师要
新课改不断推进与实施的过程中,一些形式新颖、方法多样的教学方式正在被逐渐的引入、推广,其所带来的教学效果和教育作用也是显而易见的,将绘本阅读融入于小学低年级语文教
小学阅读教学是培养学生语文能力的重要途径,在小学语文教学中有着至关重要的作用.阅读是一个人获取知识的最便捷的途径.在全民阅读的大环境下,小学语文的阅读教学该如何做到
小说阅读教学是构成高中语文教学体系的重要组成部分之一.此外,随着我国教育体制的不断完善,传统高中语文教学方式已经无法满足其教学需求.本文在分析高中小说阅读教学的基础
在高中语文的教学过程中,通过议论文写作教学的有效开展,使学生掌握系统的写作方法,积累丰富写作素材,提升自身语言逻辑性和文章的创造力,逐渐成为教学的重中之重.因此,教师
无论什么类型的文本,我们解读它都有一个目标,那就是搞清楚文本承载的核心思想,即文本的主旨.而要搞清楚一个文本的主旨,必须对文本进行分析,小说文本分析的重点在于人物分析