高中小说相关论文
期待视野理论是接受美学理论中的主要观点之一,是读者在自身阅读经验和审美趣味的基础上对作品的认识理解。随着期待视野理论研究......
群文阅读教学是近年来兴起的一种教学形式,实施小说群文阅读教学可有效弥补传统高中语文小说教学之不足,也满足培养学生语文核心素......
《普通高中语文课程标准（2017年版）》注重学生在语文学科中思辨能力的发展,关注培养学生思维类型与思维品质的提升。小说作为一种叙......
当前，小说阅读教学存在程式化、孤立化、平面化等问题。教师应当引导学生通过思辨性阅读，拓展阅读的视野，丰富阅读的经验，提升阅读鉴赏......
2017年颁布的《普通高中语文课程标准（2017年版）》明确提出了关于高中生阅读古今中外小说的具体要求,小说阅读也是高考考察的重点之......
小说作为四大文学体裁之一,深受学生喜爱,具有高度的艺术性与思想性。小说教学对于培养学生文学素养、提高学生鉴赏能力和深化学生......
现今在便捷的学习语文条件下,提升学生对小说的鉴赏理解能力会对学生们的语文学习带来极大的帮助。教师们可以采取一种新的角度去......
2019年在新版高中语文教材中新增“整本书”阅读单元,同时互联网技术在教育领域的普及,使得传统的阅读教学方式正在发生着变革。但......
将比较阅读应用于高中小说阅读教学中,可以有效解决小说教学方法僵化的问题.比较阅读是契合新课标阅读理念的一种阅读方式.运用比......
小说阅读教学是构成高中语文教学体系的重要组成部分之一.此外,随着我国教育体制的不断完善,传统高中语文教学方式已经无法满足其......
受时代影响,学生的阅读媒介从传统纸质媒介扩展到数字化媒介.跨媒介阅读是在不同的媒介平台上,实现阅读教学.语文阅读教学可以在分......
摘 要 小说教学是语文教学的主要内容，但现有小说教学存在模式化、片面化等问题，已无法满足学生核心素养全面、充分发展的需求，基于此......
绪论部分分别阐述了研究的缘起、依据、目的与意义,提出了基于学习任务群的群文阅读教学在高中语文小说教学中的教学目标,阐释了研......
随着2017版的高中语文课程标准出台,小说阅读教学在高中语文教学中的地位日益突显,但因当前升学压力较大,教师知识储备不足,课堂教......
小说主要以塑造人物的形象为中心,是四大文学样式之一。高中小说教学应突出小说的主要特征,注重培养高中生的审美情趣以及写作能力......
摘 要： 文章围绕新课程标准下的小说阅读教学的教学方法展开论述：立足课本，整合资源，扩大学生阅读面；精研习题，总结方法，提高学生阅读能力......
为了让山区的教育教学也能跟上新时代教育发展的步伐,越来越多实用的教学理论与方法在不断输送给山区教师群体.“圈点批注”教学法......
高中小说教学是培养学生想象力的主要阵地,教师可以在三级阅读中,运用六种方法(原型性再现、扩展性描述、推测性填补、组合性编写......
在高中语文小说教学实践中,充分挖掘教材中小说文本的育人价值,培养学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,能唤醒其文化自觉;引导学......
阅读与写作是高中阶段的语文教学所重点关注的两大内容,而基于阅读之从属于作者输出的本质、写作之从属于学生输出的本质,及此二者......
小说教学是高中语文阅读教学中不可或缺的重要组成部分,它在高中语文教学中扮演着至关重要的角色。随着新课程改革的逐渐深入,新课......
批判性思维是一种优秀的思维品质,它不是盲目否认他人观点的思维,而是以一种客观的态度,对外在事物或者是自我进行辨析,在这个主张......
群文阅读,是近几年兴起的一种新型阅读教学模式,旨在通过群文的方式来进行语文阅读教学。通过议题的选择与多文本的建构,让学生在......
小说是最能满足人们将生活和艺术紧密结合的文学形式,它通过具体的环境描写、生动的人物形象和完整的故事情节来反映社会生活的千......
随着语文核心素养的提出,培养学生批判性思维成为阅读教学的必然追求。小说作为文学文本的重要体材之一,逐渐成为培养批判性思维的......
随着新课程标准的实施以及素质教育的深入,人文素养培养在语文教育中显得越来越重要。在2017年版的《高中语文课程标准》中就明确......
小说是内容丰富的一种体裁,主要表现在文本世界的广阔性以及人物主体的复杂性。小说教学便是要在教师的指导下,从多个角度挖掘小说......
小说教学是高中语文教学的重要一环,关于小说教学模式的研究也正在成为阅读教学关注的焦点。加强小说课堂教学结构的研究,构建高效......
高中小说作为高中语文阅读教学中的重要部分,在高中语文整体教学中占有重大比例。文章主要从批判性阅读教学、探究式阅读教学、文......
小说作为一种读者喜闻乐见的文学样式,与诗歌、散文、文言文一起构成高中语文教学的主要内容,不仅对实现高中语文课程目标具有重要......
小说阅读教学是高中语文教学的重要组成部分。随着高中小说阅读教学研究的日趋深入,相关小说研究也从着力三要素向叙事学转变,随之......
本人在自身教学实践、同事访谈和文献整理等过程中发现,当前高中小说阅读教学存在着内容重复无序、杂乱无章等问题。据此,本人针对......
小说是高中语文教材(指教科书,下同)中重要的文学体裁,因其曲折生动的故事情节和丰富多彩的人物形象而深受学生喜爱。同时小说阅读......
对于变式句这一现象,学术界关注已久。最早的《马氏文通》,在讲"实字"(即实词)时,就指出"询问代字凡在宾次,必先其所宾……而在偏......
所谓小说单元的整体性教学,是指教师在教学中要关注单元教学内容的整体性和单元教学目标的整体性来进行实际的教学。具体来说教师......
传统的小说教学，逃不开从时代背景，情节入手去把握人物形象，领悟小说主题。教学内容空洞，教学方法程式化，教学目的受应试牵制而显得相当......
新一轮课程改革应势而生,将鲜活的“人文性”注入语文课程。小说对于高中生语文素养的形成和发展有重要意义。但在应试教育的背景......
小说是高中语文阅读教学的主要板块,历来如此,然而以往的高中小说阅读教学都只停留于“三要素”的粗浅讲解,忽视了广度和深度,失去......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
小说在高中语文教材系统中占据重要地位,是培养学生人文精神,提高学生语文核心素养的有效途径。但在目前的高中小说教学中,很多教......
在高中语文课本中收录了不少精彩的小说作品,在指导学生学习这些小说的过程中,要关注小说的文体特点,引导学生逐步深入地探究作品......
在全国卷视角下,高中小学阅读教学能力培养要重视三方面:第一是重视小说文本的细读,以培养学生文本阅读方法来透视全国卷小说命题......
