【摘 要】
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布鲁纳(J·S·Bruner)认为,“教育的主要目的是为学生提供一个现实世界的模式,学生可以借此解决生活中的一切问题”.化学实验是一种学生与真实世界直接对话的实践活动.化学实
【机 构】
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江苏省句容市第三中学 212400
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布鲁纳(J·S·Bruner)认为,“教育的主要目的是为学生提供一个现实世界的模式,学生可以借此解决生活中的一切问题”.化学实验是一种学生与真实世界直接对话的实践活动.化学实验为学生创设了亲身参与实践的情境.化学实验功能的体现,学生通过经历和体验直接获得的经验比实验数据或结果更为重要.只有亲身经历了这样的过程,学生才能对科学精神、科学实验有较为深刻的理解,才能在这样的过程中经历科学过程和科学方法的训练、形成正确的科学态度、情感和价值观.因此,在实验教学中开展探究学习,让学生亲身经历实验过程特别是对未知事物的探索,对激发学生的思维状态,培养学生的创新意识,初步形成科学态度,训练科学方法,提高学生分析、解题能力都有积极的意义.
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