论文部分内容阅读
《初中语文新课程标准》要求学生能够“阅读古代诗词，有意识地积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位和审美情趣；阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇”。这一课程目标让教师明确了教学过程中的着力点：教师应着手于古代文言实词和虚词的积累、理解和应用，培养学生阅读和理解一些浅易文言文的能力。