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时下各地流行名目繁多的名师培养工程,应该说这些工程给名师成长搭建了平台,给予了物质和精神的支持,但是名师是否能通过“工程”培养出来,仍然需要打上一个大大的问号.外因必须通过内因起作用,名师是“长”出来的,而不是揠苗助长“拔”出来的,有志于成为名师的教师需要自己按下五个“关键指令”.
名师成长的五个“关键指令”
【摘 要】
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时下各地流行名目繁多的名师培养工程,应该说这些工程给名师成长搭建了平台,给予了物质和精神的支持,但是名师是否能通过“工程”培养出来,仍然需要打上一个大大的问号.外因
【机 构】
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重庆市教育委员会
【出 处】
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小学教学(语文版)
【发表日期】
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2012年17期
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