【摘 要】
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本文主要针对多媒体环境下交互式教学法在高职英语教学中的运用进行分析和探究,希望给予中国高职教育以参考和借鉴。
This article mainly analyzes and probes into the ap
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本文主要针对多媒体环境下交互式教学法在高职英语教学中的运用进行分析和探究,希望给予中国高职教育以参考和借鉴。
This article mainly analyzes and probes into the application of interactive teaching method in English teaching in higher vocational colleges in the multimedia environment, and hopes to give reference and reference to higher vocational education in China.
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素质教育、健康第一的学校教育指导思想为中国的高等教育发展提供了一个广阔的空间.很显然,现有校园体育状况无法满足终身体育教育的目标要求.近年来,我们把很大一部分精力投
孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”从而辩证地说明了“学”与“思”的关系。反思是数学思考的重要内容，它是从一个新的角度，多层次、多角度地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察、分析和思考，从而深化对问题的理解，优化思维过程，揭示问题本质，探索一般规律，沟通知识间的相互联系，促进知识的同化和迁移，并进而产生新的发现。反思是一个能动、审慎的认知加工过程。反思可以使学生从冷漠的旁观者成为积极的参与
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