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针对新形势下高职院校的《计算机应用基础》课程的特点，采用案例教学和理实一体化教学，提高学生的实践能力和职业能力；结合教学内容和教学方式的改革对考核方式也做了调整，注重阶段性实践考核等；拓展网络教学和加设计算机方面的选修课，提出了针对教学内容、教学方式、考核方式和开设选修课等方面的具体措施。
新形势下高职院校《计算机应用基础》课程教学改革与实践
【摘 要】
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针对新形势下高职院校的《计算机应用基础》课程的特点，采用案例教学和理实一体化教学，提高学生的实践能力和职业能力；结合教学内容和教学方式的改革对考核方式也做了调整，注重阶
【机 构】
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漯河职业技术学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年5期
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