【中图分类号】G62.24 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)20-0-02 《数学课程标准》很重视儿童合作探究,对课堂合作探究学习的总量做出了明确规定──在整个小学阶段,《数学新课标》指出,“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方法”。因此,小组合作学习是时代赋予数学活动的要求。在小学数学教学中,开展合作学习,使所有
结合秦沈客运专线建设中投资管理工作的实践经验和体会,提出秦沈客运专线在特殊条件下投资控制的基本观点和管理模式,并分析秦沈客运专线投资控制的难点、重点以及存在的问题
摘要:我国高校正处于建设现代大学制度,而构建学术治理体系对于建设现代大学制度有重要意义。我国高校的学术治理体系正处于起步阶段,《高等学校学术委员会》中对学术委员会权力与责任的修改对大学学术治理形成有效地指导。高校应建立和完善学术治理体系,基层学术组织是现代大学运行的基本单元,学术权力重心应下移至基层学术组织,高校应大力培育学术民主文化。 关键词: 学术治理;学术权力;行政权力;基层学术组织 【
利用溶胶凝胶法在n-Si(100)衬底上成功制备了钒酸铋(Bi2VO5.5)铁电薄膜.利用X射线衍射和原子力显微镜对薄膜的微结构进行了分析,结果表明,Bi2VO5.5,薄膜与n—Si衬底有着良好的晶格匹配
在光学散射测量中,除了实际测量光谱的质量外,模型的输出光谱对待测纳米结构参数的灵敏度也对最终测量结果的精度具有重大影响.由于不同的测量配置(入射波长、入射角和方位角
新一轮新课程改革要求改变学生的学习方式,激发学生学习的自主性和探究性。问题能够引发思考与探究,学会提问是展开自主与探究学习的第一步,因而培养学生提问能力对改变学习方式具有至关重要的意义。然而,许多研究发现,课堂上学生没有机会提问,不会提问,甚至不敢提问,严重影响了学生提问能力的形成与发展。因此,本论文研究的主要目的在于验证“问题形成技巧”对培养学生提问能力的有效性。主要内容如下:首先,在总结相关研
摘要:辅导员是大学生学生思想政治工作的骨干力量,专职从事大学生思想教育和行为管理工作,辅导员的工作与大学生的情商教育相辅相成。本文通过修订的测量量表,对高职院校大学生情商水平进行评估,比较了不同群体大学生的情商水平, 从学生管理的角度出发,提出了培养提高大学生情商水平的基本途径。 关键词:情商教育 高职院校 辅导员 【分类号】G711 1995年以色列心理学家巴昂首次明确情商(Emotion
【中图分类号】G807.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)18-0235-01 体育教学是师生双方共同活动的过程,其教学信息的流通具有双向性。对于教师发出的各种教学信息(如运动知识信息、态度情感信息等),必然会引起学生学习运动知识、掌握运动技能以及学习态度、情感等方面的心理变化。这些相应的变化,为教师进行体育教学提供了反馈信息。教师利用这些信息能及时调整教学过程,从