【摘 要】
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高一化学教材部分内容编排顺序与学生认知规律不匹配,教师应在实际教学中进行调整。从理论出发,通过实践检验,再回归理论,对教师的教和学生的学都产生积极的影响。
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高一化学教材部分内容编排顺序与学生认知规律不匹配,教师应在实际教学中进行调整。从理论出发,通过实践检验,再回归理论,对教师的教和学生的学都产生积极的影响。
Part of the text of chemistry textbook order and students do not match the cognitive law, teachers should be adjusted in the actual teaching. Starting from the theory, through the test of practice, and then return to theory, the teaching of teachers and students have a positive impact on learning.
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纹身，又称刺青，是用带有颜色的针刺入皮肤底层而在皮肤上制造一些图案或字眼出来。即指刺破皮肤，在创口上敷用颜料，使身体带上永久性花纹或标记。 “纹身”一词源于南太平洋土著居民在身上刺涂花纹的习俗，公元前2000年，古埃及人为了评定族群和阶级发明了纹身，并以此注定了人一生的命运。当时纹身在欧洲和亚洲也相继出现，更多被用于囚犯和奴隶的识别上。中国的纹身记录在3500年前的囚犯身上，被称为“黥”或者“墨
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“我等你！”这是多么温暖的一句话啊！我喜欢这句话，更喜欢说这句话的人。 等你一起回家 “丁零零……”放学了，我背起书包，正要与好朋友程程一起回家，老师却走到我的跟前，扶了扶鼻梁上的眼镜，说：“你到我的办公室去一下。”我有点儿紧张，怎么了？我犯错误了吗？ 程程明白我的心情，冲我笑了笑，说：“没事儿！我等你！我们一起回家。”然后程程就站在教室门口望着我。 我跟着老师走进办公室。老师从办公桌里拿
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