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近日，天津市蓟州区马伸桥镇中心校以“祖国华诞七十载 文化传承新时代”为主题举办第三届校园文化艺术节文艺汇演活动。20个节目、300多名演员、1500多位观众，这场艺术盛宴轰动了蓟州区。通过网络直播，不到两天时间，点击率已突破16万。
“其实，我们就是想办好让老百姓满意的教育，让不能到现场的学生家长看到我们的教育成果，哪里想到点击率突破了16万！”演出虽然结束了，该校校长李晓军的心却久久未能平静。面对采访，他道出了一串“感动”：“两个月来，从排练到验收再到彩排，我的同事老师们的辛勤付出，让我感动;练节目的孩子经常要晚些回家，家长们接孩子时默默地等待，特别是今天将近下午一点才接到孩子却仍能笑容满面，让我感动;其实，我们就是想敞开校门，让社区各部门、各单位、各村落对教育多些了解。近百名镇村干部不仅莅临现场，而且一直坚持到12点半活动结束。虽没喝上一口茶却满意而归，让我感动……”
“让教育回到原点，让教师回归专业”
采访中，记者了解到，这台演出的很多节目为原创作品，从不同侧面展示了校园生活的亮点和特色，反映了丰富多彩的特色教育活动和培养学生综合素质所取得的丰硕成果。
对此，李晓军表示，“校园有了文化，底蕴才会深厚;校园有了文体活动，精神才会更加灵动。书画艺术赏心悦目，音乐艺术沁人心脾，体育运动凝聚力量、健人体魄。我们可以通过组织丰富多彩的文艺体育活动，让学生增强合作意识、竞争意识、拼搏意识。班班有歌声，人人露笑脸，人人增信心，让学生找回童趣，获得一技之长，使其受用终身，这才是真正的为幸福人生奠基。教育如此，善莫大焉。”
其实，李晓军调入该校任校长才半年多。2018年年底，从事了近30年教育工作的李晓军调入马伸桥镇中心校。经过调研，他发现多数“音体美”专业教师竟然改行教了“语数外”学科。
與此同时，2019年年初，蓟州区教育局党委提出了以“五个建设”为统领，打好“五个攻坚战”的工作部署。遵照局党委指示精神，马伸桥镇中心学校采取了系列改革举措，对各校下达了“体育艺术教育”工作目标，李晓军也提出了“让教育回到原点，让教师回归专业”的思路。
李晓军解释说，“教育的原点”也叫“教育的初心”，即“全面育人”，在“全面育人”的范畴中，健康的体魄、健康的心理、健全的人格是基础，“立德树人”是根本，“面向全体，因材施教”是方法，“文化浸润，活动育人”是途径。
短短几个月，马伸桥镇教育便初见起色。将牛各庄中心小学一位“改学科”到外校支教的专业教师调回教音乐;让各校所有音乐教师、美术教师将主要精力放在本专业上;中心校出资，为镇初级中学购置设备，组建了一支91人的鼓乐队;在体育方面，镇中心校投资，为两所初中校的乒乓球训练室铺设了地胶;将镇初级中学两位到小学支教的体育骨干教师调回，专门搞体育训练。在蓟州区第三届中小学田径运动会上，马伸桥镇获乡镇组团体总分第四名。
“艺术节的成功举办，主要是通过教师队伍建设，提振了士气的结果。加强教师队伍建设，用精气神引领教育发展，是我一贯的做法。原来在西龙虎峪如此，现在到马伸桥镇亦然。”李晓军说，“我的教育管理理念：为学生的幸福人生奠基！办好每一所学校，成就每一个教师，幸福每一个孩子！”
“只要你想精彩，我就为你搭建平台”
李晓军有句口头禅：“只要你想精彩，我就为你搭建平台。”李晓军走过很多学校，无论在哪里，他都积极为师生搭建发展的平台。
“这次活动，我们朴素的想法就是想搭一个农村孩子们不曾感受过的舞台，让师生们的展示更精彩！”李晓军说。
“2019年5月15日，对我和马伸桥镇人来讲，是个不同寻常的日子——蓟州区马伸桥镇第三届校园文化艺术节隆重开幕啦！”马伸桥镇牛各庄中心小学教师张冬梅说：“我们伴着《我和我的祖国》的乐曲步入演出现场，LED大屏幕、摇臂摄影机、蓟州网络电视台直播，现场的演员和观众都沉浸在无尽的喜悦之中。盛大的场面，让我心潮澎湃，激动万分。我们农村音乐教师的艺术教育梦想，在这个舞台上得以实现！”
回想1995年7月，张冬梅从天津音乐学院附中毕业，怀着对教育事业的美好憧憬，走上教育工作岗位，一心想把自己所学的音乐专业知识传授给学生，可是现实是无情的，农村学校师资薄弱，教师短缺，她不得不舍弃自己酷爱的专业，从事文化课教学工作，一教就是很多年。
多年来，她对艺术的酷爱丝毫没有减弱。去年，蓟州区教育局筹备组建教师合唱团，得知这一消息后，她积极报名，并得到了校领导的大力支持。“我很荣幸地成为合唱团的一员，积极参加排练。半年来，学到了很多知识，提高了业务水平。”
在各级领导的大力支持下，张冬梅从支教岗位调回牛各庄小学教音乐，她重返音乐殿堂。为彰显校园艺术梦，她精心策划，全身心地投入，一遍遍地指导和排练，并亲自参演。
“虽然每天要比平时晚一小时回家，但我乐在其中，如饥似渴地享受着音乐带来的心灵碰撞。我的梦想就是让我的学生享受音乐带来的快乐，让农村娃也拥有艺术人生！我深深感受到马伸桥镇艺术的春天到来了，圆了我的音乐教育梦。”张冬梅如是说。
“将小我融入大我的心境”
这一场“以艺载德、以艺促智”的艺术展演活动，在社会上产生了极强的影响力，活动期间所发生的一切令所有参与者久久难忘。
王海荣是马伸桥镇中心小学的一名音乐教师，也是四年级三个班的英语教师，还是一名班主任，从三月初，她便着手校内的舞蹈与合唱的排练工作。
摆在面前的是重重困难，怎么办？王海荣用行动坚定地回答了两个字：“克服！”
“一是面对的是戏曲艺术零基础的学生，二是要克服时间问题。”王海荣说，“为此，我调整了整个工作时间，上午上课，然后利用课间操排练戏曲舞蹈，利用下午最后一节课排练合唱。有时一个动作要练上两天，好在学生们都很努力，历时一个半月，克服重重困难。”
“让我做梦都想不到的是，距离演出只剩一周时间了，要求我们排练的戏曲舞蹈为其他学校老师的独唱伴舞，融合在一起参加全镇艺术节演出。天啊，曲子变了，整个舞蹈动作要全翻盘，学生接受起来真的是比登天还难，这一次我是真的落泪了……”而之后演出精彩的呈现，让王海荣喜极而泣。
“所有的付出，终归是有意义的。”王海荣说，其实我只是想：哪怕我只是一棵小草，我也要为你增添一丝新绿;哪怕我是一滴水，也要为你荡起美丽的涟漪。当教师，要有将小我融入大我的心境。我愿意为我爱的教育事业燃烧青春。
（责任编辑
“其实，我们就是想办好让老百姓满意的教育，让不能到现场的学生家长看到我们的教育成果，哪里想到点击率突破了16万！”演出虽然结束了，该校校长李晓军的心却久久未能平静。面对采访，他道出了一串“感动”：“两个月来，从排练到验收再到彩排，我的同事老师们的辛勤付出，让我感动;练节目的孩子经常要晚些回家，家长们接孩子时默默地等待，特别是今天将近下午一点才接到孩子却仍能笑容满面，让我感动;其实，我们就是想敞开校门，让社区各部门、各单位、各村落对教育多些了解。近百名镇村干部不仅莅临现场，而且一直坚持到12点半活动结束。虽没喝上一口茶却满意而归，让我感动……”
“让教育回到原点，让教师回归专业”
采访中，记者了解到，这台演出的很多节目为原创作品，从不同侧面展示了校园生活的亮点和特色，反映了丰富多彩的特色教育活动和培养学生综合素质所取得的丰硕成果。
对此，李晓军表示，“校园有了文化，底蕴才会深厚;校园有了文体活动，精神才会更加灵动。书画艺术赏心悦目，音乐艺术沁人心脾，体育运动凝聚力量、健人体魄。我们可以通过组织丰富多彩的文艺体育活动，让学生增强合作意识、竞争意识、拼搏意识。班班有歌声，人人露笑脸，人人增信心，让学生找回童趣，获得一技之长，使其受用终身，这才是真正的为幸福人生奠基。教育如此，善莫大焉。”
其实，李晓军调入该校任校长才半年多。2018年年底，从事了近30年教育工作的李晓军调入马伸桥镇中心校。经过调研，他发现多数“音体美”专业教师竟然改行教了“语数外”学科。
與此同时，2019年年初，蓟州区教育局党委提出了以“五个建设”为统领，打好“五个攻坚战”的工作部署。遵照局党委指示精神，马伸桥镇中心学校采取了系列改革举措，对各校下达了“体育艺术教育”工作目标，李晓军也提出了“让教育回到原点，让教师回归专业”的思路。
李晓军解释说，“教育的原点”也叫“教育的初心”，即“全面育人”，在“全面育人”的范畴中，健康的体魄、健康的心理、健全的人格是基础，“立德树人”是根本，“面向全体，因材施教”是方法，“文化浸润，活动育人”是途径。
短短几个月，马伸桥镇教育便初见起色。将牛各庄中心小学一位“改学科”到外校支教的专业教师调回教音乐;让各校所有音乐教师、美术教师将主要精力放在本专业上;中心校出资，为镇初级中学购置设备，组建了一支91人的鼓乐队;在体育方面，镇中心校投资，为两所初中校的乒乓球训练室铺设了地胶;将镇初级中学两位到小学支教的体育骨干教师调回，专门搞体育训练。在蓟州区第三届中小学田径运动会上，马伸桥镇获乡镇组团体总分第四名。
“艺术节的成功举办，主要是通过教师队伍建设，提振了士气的结果。加强教师队伍建设，用精气神引领教育发展，是我一贯的做法。原来在西龙虎峪如此，现在到马伸桥镇亦然。”李晓军说，“我的教育管理理念：为学生的幸福人生奠基！办好每一所学校，成就每一个教师，幸福每一个孩子！”
“只要你想精彩，我就为你搭建平台”
李晓军有句口头禅：“只要你想精彩，我就为你搭建平台。”李晓军走过很多学校，无论在哪里，他都积极为师生搭建发展的平台。
“这次活动，我们朴素的想法就是想搭一个农村孩子们不曾感受过的舞台，让师生们的展示更精彩！”李晓军说。
“2019年5月15日，对我和马伸桥镇人来讲，是个不同寻常的日子——蓟州区马伸桥镇第三届校园文化艺术节隆重开幕啦！”马伸桥镇牛各庄中心小学教师张冬梅说：“我们伴着《我和我的祖国》的乐曲步入演出现场，LED大屏幕、摇臂摄影机、蓟州网络电视台直播，现场的演员和观众都沉浸在无尽的喜悦之中。盛大的场面，让我心潮澎湃，激动万分。我们农村音乐教师的艺术教育梦想，在这个舞台上得以实现！”
回想1995年7月，张冬梅从天津音乐学院附中毕业，怀着对教育事业的美好憧憬，走上教育工作岗位，一心想把自己所学的音乐专业知识传授给学生，可是现实是无情的，农村学校师资薄弱，教师短缺，她不得不舍弃自己酷爱的专业，从事文化课教学工作，一教就是很多年。
多年来，她对艺术的酷爱丝毫没有减弱。去年，蓟州区教育局筹备组建教师合唱团，得知这一消息后，她积极报名，并得到了校领导的大力支持。“我很荣幸地成为合唱团的一员，积极参加排练。半年来，学到了很多知识，提高了业务水平。”
在各级领导的大力支持下，张冬梅从支教岗位调回牛各庄小学教音乐，她重返音乐殿堂。为彰显校园艺术梦，她精心策划，全身心地投入，一遍遍地指导和排练，并亲自参演。
“虽然每天要比平时晚一小时回家，但我乐在其中，如饥似渴地享受着音乐带来的心灵碰撞。我的梦想就是让我的学生享受音乐带来的快乐，让农村娃也拥有艺术人生！我深深感受到马伸桥镇艺术的春天到来了，圆了我的音乐教育梦。”张冬梅如是说。
“将小我融入大我的心境”
这一场“以艺载德、以艺促智”的艺术展演活动，在社会上产生了极强的影响力，活动期间所发生的一切令所有参与者久久难忘。
王海荣是马伸桥镇中心小学的一名音乐教师，也是四年级三个班的英语教师，还是一名班主任，从三月初，她便着手校内的舞蹈与合唱的排练工作。
摆在面前的是重重困难，怎么办？王海荣用行动坚定地回答了两个字：“克服！”
“一是面对的是戏曲艺术零基础的学生，二是要克服时间问题。”王海荣说，“为此，我调整了整个工作时间，上午上课，然后利用课间操排练戏曲舞蹈，利用下午最后一节课排练合唱。有时一个动作要练上两天，好在学生们都很努力，历时一个半月，克服重重困难。”
“让我做梦都想不到的是，距离演出只剩一周时间了，要求我们排练的戏曲舞蹈为其他学校老师的独唱伴舞，融合在一起参加全镇艺术节演出。天啊，曲子变了，整个舞蹈动作要全翻盘，学生接受起来真的是比登天还难，这一次我是真的落泪了……”而之后演出精彩的呈现，让王海荣喜极而泣。
“所有的付出，终归是有意义的。”王海荣说，其实我只是想：哪怕我只是一棵小草，我也要为你增添一丝新绿;哪怕我是一滴水，也要为你荡起美丽的涟漪。当教师，要有将小我融入大我的心境。我愿意为我爱的教育事业燃烧青春。
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