【摘 要】
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随着我国素质化教育进程的加快,高中音乐教学工作得到了广泛的关注和重视,并且近些年国家不断加大对高中音乐教学活动的改革力度,例如在教学的内容方面,更加的注重丰富度和质
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随着我国素质化教育进程的加快,高中音乐教学工作得到了广泛的关注和重视,并且近些年国家不断加大对高中音乐教学活动的改革力度,例如在教学的内容方面,更加的注重丰富度和质量性;在教学的方式方面,更加的注重科学有效;在教学的理念上,更加的注重“以学生为主体”的教学活动等等.但是“应试教育”可谓在我国的教育长河中经历了漫长的生命周期,所以受到传统教学理念“潜移默化”的影响,现阶段的高中音乐教学活动中仍然存在着一些大大小小的问题,例如课堂学生积极性较低,课堂氛围较差、教学的投入度较低等等,作为一名高中音乐教师,通过多年的实践教学工作经验的积累,我对现阶段高中音乐中存在的问题,有一些自己的浅解.
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