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针对现代渔业的飞速发展和应用型本科人才培养的目标与要求，本文从教学内容、教学方法和教学手段等方面，对淡水养殖学课程的教学改革进行了初步探讨。以现代教育理念为指导，面向“应用型人才”的培养定位，修订了教学大纲，研究了课程体系、整合教学内容，进行了教学过程、教学方法与手段的改革与实践，丰富课程考核与成绩评定方法等手段。通过改革实践，提高了学生的自主学习能力、解决问题能力和职业技能素养，取得了良好的教学效果。