【摘 要】
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变式教学是运用多样化的数学途径对有关的数学概念、定理、习题等从不同角度、不同层次、不同背景展开相应的变化，有意识地引导学生从“变”的现象中发现这些知识“不变”的本
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变式教学是运用多样化的数学途径对有关的数学概念、定理、习题等从不同角度、不同层次、不同背景展开相应的变化，有意识地引导学生从“变”的现象中发现这些知识“不变”的本质，从“不变”中探求规律．变式教学的目的在于通过变化让学生掌握变化中的不变，能从不同方面、不同角度和不同情况来说明某些事物，从而概括出事物的一般属性．
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