高一至高三我策划了一系列电影教育课程，让学生在欣赏影视剧中培养理想，效果很不错。这是一个非常奇妙的塑造学生人格、铸造班级灵魂、培育学生理想的教育之旅，下面我给大家详细介绍一下。
　　
　　高一：生命的列车
　　
　　高一是学生开始高中生涯追逐青春和梦想的第一年，欣赏这组影视剧，就是要让学生怀揣着自己的梦想，遵守共同的规则，向着共同的愿景起跑。主要篇目如下：
　　1　让规则看守班级——《十二怒汉》，这部电影带给我们的启示是对规则的尊重与坚守，看完电影后，我让规则守护班级的思想深入人心。
　　2　让愿景引领班级——《放牛班的春天》。马修老师让每一个学生都卷入了一件“伟大的事情”中——合唱。在共同缔造一件伟大的事情中，学生的灵魂开始变化，生命开始走上崭新的轨道。
　　3　执着坚守——《生命因你而动听》。这是一部爱生活、爱音乐、爱理想，执着一生的故事，师生共同欣赏这样优秀的电影不仅会促进师生关系和谐发展，而且会让学生形成对信念的坚守。
　　4　心怀梦想——《功夫熊猫》。影片用故事告诉学生：心怀梦想、相信自己并去努力就能实现梦想。
　　
　　高二：梦想的远征
　　
　　高二开始了，班级打乱后重组，又是一个新的班级，又一次较量和梦想的远征，我们是否能够执着坚守?我用下面的一组影视剧塑造学生内心的坚韧。
　　1　心怀期待——《小孩不笨》。生命各有密码，人生各有不同的解读方式，只要努力，可以有不同的道路选择。但每人都要对自己、对生命、对班级充满信任和期待。
　　2　男儿当自强——《勇敢的心》，什么是勇敢的心，什么是真正的英雄?从男孩到男人，需要有一颗勇敢的心。
　　3　执着希望——《阿甘正传》。“I just felt like running”，我只是在寻找自己的希望，每次想起阿甘在美国东西海岸之间的奔跑，学生心里都会止不住振奋。
　　
　　高三：我奔跑
　　
　　高三将是一次人生的搏斗，在紧张的日子里让学生们从电影中看那些以高考改变命运的人们，从而激发他们勇敢地改变自己的人生。
　　1　认识高考——《高考1977》。1977年的高考是改变个人和国家命运的赶考，今天的我们依然需要通过高考改变命运，高考虽然不是人生的唯一出路，但无论哪条途径，都需要付出努力——成功无捷径。
　　2　自我救赎——《肖申克的救赎》。这部电影激荡着一种情愫，一种顿悟，一种生活的态度，我更愿意祝福同学们在高三岁月里，不放弃梦想，坚持不懈必会月黑高飞。
　　3　再次出发——《中央车站》，车站，是人生的驿站，是中转站，是起点也是终点；车站是一个社会的缩影，也是寻找自我，寻找新生活的开始。高中生活就要结束了，这部影视剧能够引导学生认识到，新的人生之旅要从中央车站出发了。
　　就这样，在流金岁月中，班级一路高歌而来。经过这样的三年，对学生的理想教育通过具体的电影故事渗入灵魂，常常会播下奇迹的种子。
　　
　　主持人语：谁说理想教育是枯燥的?只要做一个用心的老师，电影、电视、戏剧……很多资料都可以当作点燃学生理想火花的柴薪，一个用心的老师，教育资源无处不在。