基于解决课堂问题的教学策略探讨

来源 :赤峰学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongsichuang
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培养学生核心素养、提高课堂教学效率是新课程改革的根本任务.因此,当前初中数学教师首要任务是改变传统教学观念,解决教学中存在的问题,积极探索有效课堂教学模式.本文通过教育见习过程中了解到初中数学课堂教学现状,对如何针对性地解决存在的问题和提高课堂教学效率提出建议和策略.
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上海市行知中学分四个模块系统推进“重走行知路”的办学思想,围绕“学陶师陶”这一主题,促进师德向师能转化,着力培养、打造优秀中青年骨干教师群体,在此过程中,制订了切实可行的保障措施和激励机制,逐步完善了学校教师队伍师德养成与境界升华的指导体系.
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