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摘 要：文化是一个国家综合国力和软实力的具体体现，“一带一路”倡议为中华文化的国际传播创造了重要机遇。作为高校应该加强中华文化在国际范围内的传播，采取切实可行的措施，确立中华文化在世界范围内的有利地位，实现中华文化的国际化发展。高校应当在“一带一路”背景下采取加强文化顶层设计、加强高校智库相关建设、加强人才队伍建设、积极打造文化精品等措施，不断发挥高校的中华文化国际传播载体作用。
关键词：“一带一路”;中华文化;国际传播;高校;文化交流;文化精品
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2021）22-0039-03
文化是一个民族的精神脊梁，是国家软实力的重要体现。当前，世界各地的文化交流与文化合作正在加深，因此必须确立中华文化在世界范围内的有利地位。历史悠久、博大精深的中华文化“是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”，是世界文化宝库的宝贵财富，应该进行重点保护和发展。作为高校，应该加强中华文化在国际范围内的传播，采取切实可行的措施，实现中华文化的国际化发展。下面简述“一带一路”背景下高校在中华文化国际传播中的作用，分析“一带一路”背景下高校推动中华文化传播面临的问题，并从加强文化顶层设计、加强高校智库相关建设、加强人才队伍建设、积极打造文化精品几个方面对“一带一路”背景下高校推动中华文化传播的策略进行探讨。
一、“一带一路”背景下高校在中华文化国际传播中的作用
“一带一路”倡议的提出，促进了各国文化的交流。为了增强中华文化的国际影响力，高校需要重视中华文化国际传播的研究，充分发挥自身在中华文化国际传播中的作用，为中华文化的传播奠定坚实基础、提供重要载体、创设可靠环境。
1.高校为中华文化的传播奠定了坚实基础
高校基础学科教育包含中华传统文化教育内容，注重培养学生的人文精神。因此，高校培养的人才普遍具有一定的传统文化素养和良好的人文主义精神，能够承担起中华文化传播的重任，为中华文化走向世界、走向未来奠定坚实的基础。
2.高校为中华文化传播提供了重要载体
高校承担着传承与创新中华文化的重要使命，是传播中华文化的重要载体。高校可以结合自身丰富的教学资源，经常开展与中华传统文化有关的教学实践活动，引导学生自主学习、研究中华文化，深入理解中华文化的精髓，增进世界对中华优秀文化的了解。
3.高校为中华文化传播创设了可靠环境
我国很多高校都开设了中文专业，并且設有研究中华文化的社团和研究所，同时高校有很多国家的留学生在此学习，也有不同国家的学者前来访问讲学，这能为中华文化传播创设可靠的环境。对此，高校应该抓住机遇，努力宣传中华文化，促进我国文化强国地位的建立。
二、“一带一路”背景下高校推动中华文化传播面临的问题
调查发现，当前中华文化传播做得还不够好，存在缺乏专业化小语种人才、具有竞争力的文化产品为数不多、保障性的文化法律法规有待完善等问题。
1.缺乏专业化小语种人才
“一带一路”沿线的一些国家和地区并没有使用通用性语言而是广泛使用小语种，因此，相互交流时对语言技能要求较高，语言不通在一定程度上对“一带一路”建设与中华文化传播造成不良影响。因此，如何培养优秀的小语种人才已经成为“一带一路”建设的重要挑战。中国要走向世界，不仅要引入先进技术，还要重视语言人才的培养。当前，很多高校把重点放在传授基本理论知识上，忽视学生的实践能力培养，导致学生缺乏语言应用能力，缺乏国际视野，与实际人才标准差别较大，不利于中华文化的国际传播。
2.具有竞争力的文化产品为数不多
当前，中华文化产品的出口占比很小，影响力不大，这主要是由于缺乏具有竞争力的中华文化产品。一些文化产品的文化价值较低，创意很少，还有一些文化产品不太符合其他国家和地区民众的心理需求。国内外审美环境和风土人情有所不同，单纯宣传单一中国元素的文化产品，效果往往不太理想。因此，相关部门应该转变思路，将国外文化产品和国内文化产品加以融合、加以创新，做到文化元素融合而非文化元素叠加，提高中华文化产品的竞争力。
3.保障性的文化法律法规有待完善
当前，中华文化领域的相关法律法规不多，且一些内容有待完善。一些文化方面的法律法规比较滞后，没有随着时代进步进行相应的调整，特别是部分文化方面的法律法规不符合“一带一路”倡议的具体要求。对此，相关部门应该注重完善文化法律法规，确保中华文化的传播具有相应的法律支持和保障。
三、“一带一路”背景下高校推动中华文化传播的策略
随着经济全球化的快速发展，各国的文化交流日趋频繁。“一带一路”沿线国家众多，分布在各个地区，其文化存在多样性与差异性。因此，在“一带一路”建设过程中，我们需要注重中华文化的传播，让更多的人了解中华文化，让更多的人认同中华文化。“一带一路”建设离不开中国的影响和支持，而高校作为传播先进文化的重要阵地，需要大力传播中华文化。通过开展思想政治教育，使大学生更好地了解中华文化，坚定文化自信，树立正确的人生观与价值观，是高校的责任所在。
1.从高校实际情况出发，加强文化顶层设计
文化顶层设计要求统筹考虑文化建设的各种要素与各个层次，注重统揽全局，在最高层次上寻求问题的解决之道。文化顶层设计在传播中华优秀文化、协调文化企业和文化产业发展方面发挥着重要作用。
首先，高校在中华文化传播过程中要想强化文化顶层设计，就必须以马克思主义为指导，以中华文化为营养，不断发掘中华文化所包含的优秀资源。意识形态决定文化的发展方向和路径，高校应当整合优秀文化资源，加强文化交流与相互学习，不断弥补自身文化设计方面存在的不足，进而保证文化传播质量。要注重文化的差异化，根据中国独特的文化元素和外国人的喜好创造具有文化底蕴的优秀文化产品，使得中华文化更具针对性和交流性。
关键词：“一带一路”;中华文化;国际传播;高校;文化交流;文化精品
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2021）22-0039-03
文化是一个民族的精神脊梁，是国家软实力的重要体现。当前，世界各地的文化交流与文化合作正在加深，因此必须确立中华文化在世界范围内的有利地位。历史悠久、博大精深的中华文化“是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”，是世界文化宝库的宝贵财富，应该进行重点保护和发展。作为高校，应该加强中华文化在国际范围内的传播，采取切实可行的措施，实现中华文化的国际化发展。下面简述“一带一路”背景下高校在中华文化国际传播中的作用，分析“一带一路”背景下高校推动中华文化传播面临的问题，并从加强文化顶层设计、加强高校智库相关建设、加强人才队伍建设、积极打造文化精品几个方面对“一带一路”背景下高校推动中华文化传播的策略进行探讨。
一、“一带一路”背景下高校在中华文化国际传播中的作用
“一带一路”倡议的提出，促进了各国文化的交流。为了增强中华文化的国际影响力，高校需要重视中华文化国际传播的研究，充分发挥自身在中华文化国际传播中的作用，为中华文化的传播奠定坚实基础、提供重要载体、创设可靠环境。
1.高校为中华文化的传播奠定了坚实基础
高校基础学科教育包含中华传统文化教育内容，注重培养学生的人文精神。因此，高校培养的人才普遍具有一定的传统文化素养和良好的人文主义精神，能够承担起中华文化传播的重任，为中华文化走向世界、走向未来奠定坚实的基础。
2.高校为中华文化传播提供了重要载体
高校承担着传承与创新中华文化的重要使命，是传播中华文化的重要载体。高校可以结合自身丰富的教学资源，经常开展与中华传统文化有关的教学实践活动，引导学生自主学习、研究中华文化，深入理解中华文化的精髓，增进世界对中华优秀文化的了解。
3.高校为中华文化传播创设了可靠环境
我国很多高校都开设了中文专业，并且設有研究中华文化的社团和研究所，同时高校有很多国家的留学生在此学习，也有不同国家的学者前来访问讲学，这能为中华文化传播创设可靠的环境。对此，高校应该抓住机遇，努力宣传中华文化，促进我国文化强国地位的建立。
二、“一带一路”背景下高校推动中华文化传播面临的问题
调查发现，当前中华文化传播做得还不够好，存在缺乏专业化小语种人才、具有竞争力的文化产品为数不多、保障性的文化法律法规有待完善等问题。
1.缺乏专业化小语种人才
“一带一路”沿线的一些国家和地区并没有使用通用性语言而是广泛使用小语种，因此，相互交流时对语言技能要求较高，语言不通在一定程度上对“一带一路”建设与中华文化传播造成不良影响。因此，如何培养优秀的小语种人才已经成为“一带一路”建设的重要挑战。中国要走向世界，不仅要引入先进技术，还要重视语言人才的培养。当前，很多高校把重点放在传授基本理论知识上，忽视学生的实践能力培养，导致学生缺乏语言应用能力，缺乏国际视野，与实际人才标准差别较大，不利于中华文化的国际传播。
2.具有竞争力的文化产品为数不多
当前，中华文化产品的出口占比很小，影响力不大，这主要是由于缺乏具有竞争力的中华文化产品。一些文化产品的文化价值较低，创意很少，还有一些文化产品不太符合其他国家和地区民众的心理需求。国内外审美环境和风土人情有所不同，单纯宣传单一中国元素的文化产品，效果往往不太理想。因此，相关部门应该转变思路，将国外文化产品和国内文化产品加以融合、加以创新，做到文化元素融合而非文化元素叠加，提高中华文化产品的竞争力。
3.保障性的文化法律法规有待完善
当前，中华文化领域的相关法律法规不多，且一些内容有待完善。一些文化方面的法律法规比较滞后，没有随着时代进步进行相应的调整，特别是部分文化方面的法律法规不符合“一带一路”倡议的具体要求。对此，相关部门应该注重完善文化法律法规，确保中华文化的传播具有相应的法律支持和保障。
三、“一带一路”背景下高校推动中华文化传播的策略
随着经济全球化的快速发展，各国的文化交流日趋频繁。“一带一路”沿线国家众多，分布在各个地区，其文化存在多样性与差异性。因此，在“一带一路”建设过程中，我们需要注重中华文化的传播，让更多的人了解中华文化，让更多的人认同中华文化。“一带一路”建设离不开中国的影响和支持，而高校作为传播先进文化的重要阵地，需要大力传播中华文化。通过开展思想政治教育，使大学生更好地了解中华文化，坚定文化自信，树立正确的人生观与价值观，是高校的责任所在。
1.从高校实际情况出发，加强文化顶层设计
文化顶层设计要求统筹考虑文化建设的各种要素与各个层次，注重统揽全局，在最高层次上寻求问题的解决之道。文化顶层设计在传播中华优秀文化、协调文化企业和文化产业发展方面发挥着重要作用。
首先，高校在中华文化传播过程中要想强化文化顶层设计，就必须以马克思主义为指导，以中华文化为营养，不断发掘中华文化所包含的优秀资源。意识形态决定文化的发展方向和路径，高校应当整合优秀文化资源，加强文化交流与相互学习，不断弥补自身文化设计方面存在的不足，进而保证文化传播质量。要注重文化的差异化，根据中国独特的文化元素和外国人的喜好创造具有文化底蕴的优秀文化产品，使得中华文化更具针对性和交流性。