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高质量、高效率的课堂教学既是促进学生有效学习的基本前提条件,又是实施数学新课程的重要保障.中学数学课堂教学要逐渐使学生感悟到数学自身魅力和无穷奥秘,教育工作者有必要在数学新课程教学中实施情感教育,重视学生的情绪生活和情感体验,使课堂不仅是传授科学知识的场所,而且是培养人性的圣殿.
发挥情感教育优势,优化数学课堂教学
【摘 要】
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高质量、高效率的课堂教学既是促进学生有效学习的基本前提条件,又是实施数学新课程的重要保障.中学数学课堂教学要逐渐使学生感悟到数学自身魅力和无穷奥秘,教育工作者有必
【机 构】
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余姚市三七市中学,浙江,余姚,315413
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年26期
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