【摘 要】
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读是语文课最基本、最常用的教学方法.写作能力是语文素养的综合体现.作文教学是语文教学最重要的组成部分,教学中加强读的训练,会大大提高学生的写作能力.作文教学中的读应
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读是语文课最基本、最常用的教学方法.写作能力是语文素养的综合体现.作文教学是语文教学最重要的组成部分,教学中加强读的训练,会大大提高学生的写作能力.作文教学中的读应从以下几方面入手:rn一、做前读范文,拓宽写作思路rn习作前,我会找几篇同类型、同体裁的范文读给学生听.学生通过聆听同龄人的作品,开阔了写作思路,学有榜样,做有目标,对顺利写作具有指导作用.如:我在教“写自己熟悉的一个人”的时候,找了等几篇作文读给学生听.学生从这几篇范文中,了解到不同身份、不同年龄、不同职业的人有不同的性格特点,对自己顺利写自己熟悉的人起到了引导和铺垫的作用.
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近年来,我们经手起草了全局的长远发展规划、年度工作计划和其它一些专项工作计划,也看了不少矿、处、厂以及机关处室送来的各类材料,感到其中较为普遍的问题有以下几个方面:
【摘 要】随着人们对合作能力认识的增加，越来越多的幼教同行开始重视对幼儿进行合作能力的培养。多年的教育实践表明：角色游戏能促进幼儿产生合作的愿望，学习合作的技能，有利于培养幼儿的合作能力。本文主要论述了在角色游戏中教师如何通过开放游戏环境、设置障碍环境激发幼儿合作的意向，并对幼儿在游戏中如何学会合作技能、掌握合作方法做了进一步的阐述。 【关键词】角色游戏 障碍环境 合作意向 合作是指双方或
“记者节”为什么定在１１月８日呢？新中国成立前就有记者节。从１９３３年到１９４９年，每年的９月１日，新闻从业人员都举行各种仪式纪念这一节日。１９４６年９月１日，为了打破国民党统治者对新闻舆论的封锁，解放区的新
目的： 准确测量前房深度及晶状体厚度在眼科临床诊断及治疗中有着十分重要的意义。目前临床工作中多用A超作为两者的测量手段，而EAS-1000眼前节图像分析系统是基于Scheimpfl
帕金森病(PD)是一种以中脑黑质多巴胺神经元变性、缺失，以静止性震颤、运动迟缓、肌强直、姿势步态异常为主要特征的神经系统变性疾病。目前认为可能由多种基因突变、环境毒素
中华民族作为一个有着悠久历史的民族，在几千年文明史中积淀了高尚的美德和优秀的民族精神，并作为民族文化的精髓一直都与我们的民族荣辱与共。不断进取的精神力量，是支持我们民族和国家前进的动力，更是社会主义精神文明的重要内容。那么，中华民族精神的主要内容是什么?中华民族精神中有哪些可贵之处值得倡导?笔者以一个中学历史教育者的身份，结合实际，不揣冒昧，妄作思考，简略总结一下民族精神的基本内涵。 一、郑
[摘要]高职学生社团活动是提升学生专业能力和职业素养的有效途径，是创建高职特色校园文化的重要组成部分。目前，高职学生社团存在着传承性差、活动策划单一等问题，社团活动相对封闭，与社会、企业、行业之间脱节，严重影响社团活动的成效。文章从分析高职学生社团建设存在的问题入手，探究校企合作背景下高职学生社团建设的新途径。 [关键词]校企合作 企业文化 专业型技能社团 [作者简介]黄（1980- ），男，
“赏识”是近年来在教育领域很热门的一个词语。它的本质是爱，理解，信任，尊重和宽容。美国心理学家詹姆斯曾有句名言： “人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识。”我国著名教育家陶行知也曾经说过： “你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。”是的，所谓差生只是尚未被发现优点的学生，每一个学生都可能是天才，他们在等待老师引导他们认识自身独特的价值。 爱是赏识的源泉，教师只有爱学生，把自己也当
课堂教学是实施素质教育的主渠道，课堂教学中要有足够的时间和空间让学生畅想，培养他们的创新意识和创新能力。因此，教师在教学设计时就应该给学生预留探索创新的时空，创造“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的环境，让学生的禀赋和潜能得以充分发挥。 一、在朗读课文时给学生一片畅想的天空 朗读不是简单地把文字转换成声音，照本宣科，而是用感情去读，以情带声，以声传情，声情并茂。这种情来于学生对课文的理解和感受
一次和同事一起聊天，闲谈中她给我讲了这样一件事儿：她有一个亲戚在福利院当保育员，在她照顾的几个孤儿中有一个三、四岁大的男孩儿，这个长相漂亮的孩子天生双腿不能直立，每天只能在小床上爬来爬去，而且一睡到半夜他就会从小床上爬起来，大声哭喊着：“阿姨，抱抱我，抱抱我好吗?”每当这时阿姨就会把他拥入怀中，哄一哄、抱一抱让他人睡。天天如此，只要轻轻地抱着，孩子很快就会安静下来，一直睡到天亮。 说者无意，听者