【摘 要】
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作为一名教师最苦恼的莫过于学生不能主动积极地去学习。现阶段有些学生课上懒洋洋,课下作业拖拉,迟交作业现象屡见不鲜,学习处于被动状态。根据这些情况我设计了诸多教学方
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作为一名教师最苦恼的莫过于学生不能主动积极地去学习。现阶段有些学生课上懒洋洋,课下作业拖拉,迟交作业现象屡见不鲜,学习处于被动状态。根据这些情况我设计了诸多教学方案,但效果总是甚微。于是我根据“人都有获得社会和他人尊敬的需要”,诱发同学之间互相挑战,以满足学生
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