【摘 要】
:
目的:探讨上消化道内镜黏膜下剥离术(ESD)后患者早期经口进食的应用效果。方法:按照随机数字表法将我院2020年1月—2021年9月期间收治的101例上消化道ESD后患者分为观察组和对照组,对照组50例予以传统进食,观察组51例予以早期经口进食,观察两组患者术后恢复效果、胃肠功能、护理满意度以及并发症发生率。结果:观察组患者术后首次排气、首次排便、首次下床活动以及住院时间均短于对照组(P<0.05
【机 构】
:
中国人民解放军联勤保障部队第910医院消化内科
论文部分内容阅读
目的:探讨上消化道内镜黏膜下剥离术(ESD)后患者早期经口进食的应用效果。方法:按照随机数字表法将我院2020年1月—2021年9月期间收治的101例上消化道ESD后患者分为观察组和对照组,对照组50例予以传统进食,观察组51例予以早期经口进食,观察两组患者术后恢复效果、胃肠功能、护理满意度以及并发症发生率。结果:观察组患者术后首次排气、首次排便、首次下床活动以及住院时间均短于对照组(P<0.05);干预后,观察组胃泌素(GAS)、胃动素(MTL)高于对照组,观察组血管活性肠肽(VIP)低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度优于对照组(P<0.05);两组患者并发症总发生率对比差异无统计学意义(P>0.05)。结论:早期经口进食应用于上消化道内镜黏膜下剥离术后患者可以调节胃肠激素水平,促进胃肠功能恢复,加速术后恢复,提高护理满意度,且不增加术后并发症发生率。
其他文献
为打造游戏阅读活动,增强幼儿阅读兴趣,从创设游戏环境、多渠道开展阅读游戏化活动、提升幼儿阅读能力探索。本园对阅读环境进行创设,引导幼儿阅读活动从单一走向多元,以游戏为基础,以情景创设为载体,以幼儿经验为线索,通过绘本情景、自然情境、游戏情境的阅读活动游戏化推动幼儿体验阅读、享受阅读、爱上阅读。
采用有限元数值模拟法对某锚杆格构支护的挖方边坡的效果和变形规律展开了分析。结果表明,支护前的边坡最大侧向变形可达66.4cm,将会严重影响工程项目的安全;通过不同锚杆倾角支护的数值模拟对比分析,得出锚杆最优倾角约为15°,此时坡体侧向变形可比支护前减小62.4%;边坡变形最大的位置基本上都位于中间2级台阶;各个开挖台阶的变形规律大致都呈由下部台阶的“上大下小”式变形逐渐过渡成为上部台阶的“上小下大
目的探讨电针联合维生素B12穴位注射表里经配穴治疗偏瘫的疗效,为临床治疗提供参考。方法选取桂阳县第一人民医院2016至2020年收治的200例偏瘫患者,随机分为对照组和联合组,每组100例。对照组患者实施电针治疗,联合组患者在对照组基础上联合维生素B12穴位注射表里经配穴治疗,每持续治疗5 d间隔2d,1周为1个疗程,持续治疗2个疗程。观察两组临床疗效、并发症发生情况;治疗前后,采用Barthel
数学思想是对数学事实与理论概括化的本质认识,是探寻数学规律的过程中形成的思维体系,是指导数学活动的方法论。转化思想是数学教学中最基本的思想方法之一,是数学思想方法的核心,在小学数学教学中占有重要地位。现有的转化思想教学研究在“图形几何”领域已有了一定深度,但对转化思想在小学数学“数与代数”领域教学中的应用研究相对较少,本研究基于问卷、访谈和案例分析法调查转化思想在“数与代数”教学中的现状,分析存在
针对传统教学中的不足,利用简易材料设计、制作了滑动变阻器。该创新教具既可以演示滑动变阻器接入电路中的电流通过的路径,又可以演示通过滑动变阻器中电流的大小,同时还能演示电流与电阻的定量关系。
为应对气候变化问题,《京都议定书》等文件催生了以CO2排放权作为商品的碳交易市场的建立。研究中国试点碳排放权交易市场的有效性对我国统一碳市场的建设以及碳中和目标的实现具有重要的指导意义。本文选取有效交易日数据,对中国试点碳市场的有效性进行探索性研究,结合有效市场假说理论与分形市场假说理论,分别采用游程检验法、方差比检验法以及重标极差分析法对中国碳市场有效性进行综合分析,同时探讨各方法导致计算结果不
孔子是一位博学多能的旷世奇才,"天不生仲尼,万古长如夜。"如此高的盛誉与他圣人般的品格、高超的治世理想与实践、对人类文化巨大的贡献相辅相成。孔子勤学好问、见贤思齐,后谋职务、开私学,创建了儒家学派,成为我国春秋末期伟大的思想家、教育家。其哲学思想涉及经济、政治、社会、文化、教育等方面,其中的核心命题是"仁者爱人"。
<正>中共中央党史和文献研究院编内容简介:党的十八大以来,习近平同志围绕依规治党发表的一系列重要论述,立意高远,内涵丰富,思想深刻,对于我们增强依规治党的自觉性和坚定性,更好发挥党内法规在维护党中央集中统一领导、保障党长期执政和国家长治久安方面的重大作用,在推进新时代党的建设新的伟大工程、落实全面从严治党方面的重大作用,确保党在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心,为全面建设
数学领域的海洋足够学生畅游,这个领域并不是孤独的,它有许多的小伙伴,因此学生将数学学好之后便可以走遍天下都不怕。数学作为主科之一,其应用程度非常广泛,涉及物理、生物、化学、地理等等领域,所以学生要将其重视起来。小学阶段是最好的时期,教师要抓住这一时期为学生进行引导,将学生培养成为一个优秀的人。本篇文章涉及三个内容:首先教师要创新教学手段,开展趣味教学,激发学生的学习兴趣;其次在课堂上多多提问,提升
<正>细小的沙粒在成人的眼中就是建造房屋的基础性材料,但是,对于幼儿来说却是打造万千世界的资源。在沙水游戏中,幼儿可以使用沙、水堆砌出高楼大厦,也可以使用沙建造美丽的公园。沙、水没有特定的形状,幼儿可以充分发挥想象力和创造力,做出任意造型;沙水游戏还能够培养幼儿的动手操作能力;促进幼儿空间思维的发展,为幼儿带来无限的乐趣。因此,在开展幼儿区域活动的过程中,教师也应当重视沙水活动的有效观察和指导,让