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3月29日 阴有阵雨
星期六,爸爸决定带我去上海,因为我从来也没去过上海,所以问爸爸:“上海有多远?”爸爸指了指地图说:“那上面有答案。”
看着地图,我想起老师昨天说的关于比例尺的知识,便跃跃欲试。我先找来直尺,在佛冈和上海两个地点之间量了起来,刚好是15厘米,接着,我又向右上角看去,果然,在“图例”这一图框里,我看见了比例尺是1:750000。随即,我拿出草稿纸,在上面快速列了一个算式:15÷1/750000=11250000(厘米)11250000厘米=112.5千米。
算完之后,我将答案告诉爸爸,爸爸十分满意,又问我:“如果时速100千米,那么我们用多长时间就能到达上海呢?”我接着在算式下面再列一条算式:112.5÷100=1,125(小时)爸爸看到我的答案,若有所思:“再加上休息时间和多余的时间,差不多1.5小时就可以到达了。
这件事让我更深刻地意识到:生活中处处都有数学,数学与我们的生活是密不可分的。因此,我们要做生活中的有心人。
广东省清远市佛冈县第四小学六(8)班
辅导老师:徐细兰
星期六,爸爸决定带我去上海,因为我从来也没去过上海,所以问爸爸:“上海有多远?”爸爸指了指地图说:“那上面有答案。”
看着地图,我想起老师昨天说的关于比例尺的知识,便跃跃欲试。我先找来直尺,在佛冈和上海两个地点之间量了起来,刚好是15厘米,接着,我又向右上角看去,果然,在“图例”这一图框里,我看见了比例尺是1:750000。随即,我拿出草稿纸,在上面快速列了一个算式:15÷1/750000=11250000(厘米)11250000厘米=112.5千米。
算完之后,我将答案告诉爸爸,爸爸十分满意,又问我:“如果时速100千米,那么我们用多长时间就能到达上海呢?”我接着在算式下面再列一条算式:112.5÷100=1,125(小时)爸爸看到我的答案,若有所思:“再加上休息时间和多余的时间,差不多1.5小时就可以到达了。
这件事让我更深刻地意识到:生活中处处都有数学,数学与我们的生活是密不可分的。因此,我们要做生活中的有心人。
广东省清远市佛冈县第四小学六(8)班
辅导老师:徐细兰