趣味记忆

来源 :考试·高考英语版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ltzmh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   同学们在做选择题时,碰到形容词排列的考题,常常会感到不知所措,心中没底,屡屡犯错。当然,也有些资料试着对其进行归纳的,如新概念英语教师手册(实践与提高)109页介绍: How many / Quality / Age / Size and Shape / Color / Material or Kind / Noun,但总觉得还是过于复杂,很难记住。其实,同学们只要记住一个句子,就基本记住了它们的排列。实践中,学生们普遍反映不错!要不,你也试试?
   我要学生记的句子是:Q ask me.其中的字母指代的是:
   Q代表quality质量:beautiful / pretty / good / expensive / strong …
   A代表age年龄、新旧:new / old / young / modern …
   S代表size / shape大小、形状:big / small / tall / square / long …
   K代表color颜色:red / black / white / green …
   Me代表material材料:silk / wooden / gold / brick
   如:two beautiful modern big red houses
   a few strong young tall Chinese basketballers
  
   现场小测试
   1. Mrs Green has ____ car.
   A.a beautiful new American
   B.a new American beautiful
   C.a new beautiful American
   D.an American new beautiful
   2. _______students are required to take part in the boat race.
   A.Ten strong young Chinese
   B.Ten Chinese strong young
   C.Chinese ten young strong
   D.Young strong ten Chinese
   3.He keeps all his papers in a ___ box.
   A.strong black metal
   B.metal strong black
   C.strong metal black
   D.black strong metal
   4. On her desk there is a _____ clock.
   A.nice new brown
   B.new nice brown
   C.brown new nice
   D.nice brown new
   Key:AAAA
其他文献
立下为祖国、为人民奉献自己的信念和志向,把自己创新创业梦融入伟大中国梦,以青春和理想谱写信仰和奋斗之歌  8月15日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生回信。他在信中写道:得知全国150万大学生参加本届大赛,其中上百支大学生创新创业团队参加了走进延安、服务革命老区的“青年红色筑梦之旅”活动,帮助老区人民脱贫致富奔小康,
海德格尔以消极的方式将西方哲学史解读为遗忘存在的历史,而我们也可以反过来说,整个西方哲学史从根本上积极建构的实则是关于本质的学问。本文试图用“Wesen”这个概念来贯
知道《小学数学教师》将要迎来第300期的喜事,我由衷地为杂志取得的成就感到高兴和自豪。因为在我心目中,《小学数学教师》早已经是我最知心的朋友了。如今,我能与朋友一起见
“哪里有小学数学教师,哪里就有《小学数学教师》!”记不清这是我在哪里见到的一句话。这不是夸张,而是一种事实或者口碑。因为《小学数学教师》就像“教师用书”那样,专业必
随着教学改革的进一步实施,更多的教育教学工作者意识到提高教学趣味性的必要。就小学语文写作教学趣味教学法的实施结合近几年的教育教学经验进行了相关探讨。 With the fu
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
字词句篇是构成文本的重要意义单位。词语教学在学生进入中高年级之后,除了基础的读准音节、识记字形之外,还让学生在理解词语的过程中形成理解方法的积累。但在这一过程中,
作为小学教师,要明确创新性教学的优势,在营造良好的教学氛围的同时,必须提高教学的应用性,针对目前小学数学教学现状,通过对课堂教学有效联系的设计策略研究,提出深化课堂改
许多爱玩电脑的同学可能有这样的体会:做作业时,满脑子想的都是电脑游戏,接着就控制不住自己,沉迷在游戏中了。第二天交不了作业,学习成绩更是难得提高。针对这种情况,我想设
《蝙蝠和雷达》(人教版四下第11课)中有这样一句:“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”一位老师提出,把这个反问句改为陈述句感觉不对劲儿,不知怎样