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随着时代的发展，社会文化教育发展水平的不断提升，小学作为人生中最初的学习阶段，对人的今后发展具有重要的意义。德、智、体、美、劳全面发展已是目前正在呼吁的口号。而作为小学的班主任，如何把握各方面的均衡，更是值得探讨的问题。近年来，素质教育常常被人们挂在嘴边，在追求成绩的同时，思想道德的教育更是不可缺失。本文对小学班主任德育工作中德育活动课的实效性进行探索，主要论述了开展德育活动课的必要性、如何开展德育活动课及德育活动课程中存在的主要问题等方面内容。