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【摘
初中数学教学中如何培养学生的解题能力
【摘 要】
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【摘 要】 解题能力是初中数学教学的重点内容，教师在教学指导过程中应基于学生解题能力的提升对数学教学进行重新构建，帮助学生在数学学习的过程中不断提升个人能力和水平，发展学生数学思维，渗透数学解题技巧，不断提升学生数学解题能力。 【关键词】 初中数学;解题能力;培养策略 数学解题能力主要是指运用基础性数学知识、数学思维及数学方法解决数学实际问题。从定义来看，学生数学解题能力的培养要注重基础知识、
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2021年1期
其他文献
【摘 要】 STEM集体化活动的开展和应用可以为幼儿园的园本课程的开发与实施提供丰富多彩的资源，不仅满足园本课程的实施，更满足幼儿园在STEM教育的开发与推进，促进孩子科学素养的提升。 【关键词】 STEM;课程;价值 STEM教育思想强调将科学、技术、工程、数学等元素进行整合，促进幼儿综合素养的有效发展。在素质教育理念下组织幼儿参与集体活动，教师也应当以STEM教育思想为导向，优化传统集体活
【摘 要】 小学教育体系中，语文是重要的科目，对小学生的言行举止具有特别大的影响，一定要在教育的过程中采取科学有效的方法，让语文学习的效率、质量不断提升。小学语文文言文的教学难度大，教学的关键是让学生对文言文学习拥有一定的兴趣，从被动学习转变为主动学习。 【关键词】 语文教学;文言文策略 目前，小学语文文言文教学的意识有所提升，但是在具体的方式、方法上依然按照传统的模式来开展，这对于学生的成长
【摘 要】 学生一般都是在初中阶段开始接触化学。因此，大多数学生对这门学科都有陌生感。这就要求教师能培养学生对化学这门学科的兴趣，使得学生对于化学产生浓厚的热情，并建立学科体系。所以教师应该在实际教学中注重培养学生的逆向思维能力，并对此进行创新改进。本文就如何提高学生的逆向思维能力进行深入探讨。 【关键词】 初中;化学;逆向思维能力;教学策略 逆向思维的定义，就是不拘于传统，思路能有所发散，
【摘 要】 随着时代变迁，人们的生活水平不断提升，思维模式随之改变，对幼儿教育关注程度增加。近年来，学前教育紧跟新课改步伐，教师积极探索各种教学方案及教学策略，不断优化教学内容，以提升幼儿综合素质。处于幼儿时期的孩童，对任何事物都充满好奇心，且活泼好动，教师可结合幼儿性格特点，设计简单、科学的游戏，提升幼儿身心素养，引导幼儿独立思考。本文主要分析幼儿学前教育中科学游戏的应用价值及策略，旨在为幼儿
感恩主要针对有感于得到的帮助与关怀，随后给予相应回馈的倾向。正所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，加之乌鸦反哺、羊羔跪乳等千古流传的佳话，因此感恩对于所有人来讲都是重要的道德品质。但是，随着人们的生活水平日渐提升，大多数小学生深受父母与亲人的宠爱，促使小学生自身的感恩意识薄弱，错误地以为所有的事情都是理所应当，长此以往，会对小学生的身心健康发展带来不利影响。故此，本文将围绕小学德育中感恩教育的实践展开分
【摘 要】 高效化的教学课堂是最優质的、最理想的一种教学模式。特别是对于初中物理实验教学来说，探究的过程能够促进学生实现全面的发展和进步。本文就将从构建高效化的初中物理实验课堂策略为主要内容进行探究。 【关键词】 高效化;初中物理;实验课堂 随着教育改革的不断发展和完善，我们国家对于初中时期的物理教学也一直都在进行着完善和修改。高效课堂就是为了让学生锻炼学习能力，培育良好的学习习惯。因此，物理
幼儿园绘本是语言教学的重要课程资源，其主要功能是利用图画、绘画等多种方式，吸引幼儿注意力，激发幼儿对于阅读和写作的兴趣，以培养幼儿学习技能。合理有效地开展幼儿园绘本教学对于幼儿的语言、思维等方面的发展具有重要的积极意义。本文通过研究绘本教学现状，探究提高幼儿园绘本教学有效性的策略，以求发挥其在帮助幼儿发展方面的价值。 一、设置潜在认知目标，探索绘本内在价值 教师应当深入探索幼儿园绘本所具有的内
【摘 要】 中职教学一直以来都是培养专业技术人才的有效途径之一，其主旨不仅是引导学生进行课本知识的学习和掌握，更加注重的是引导学生将所学习的知识充分运用到实际生活之中，以达到学以致用的目的。数学教学是专业学习的重要学科，也是培养学生逻辑思维能力的有效方式，因而如何提升中职数学课堂教学质量就成为重要的内容之一。基于此，本文就如何提高中职数学课堂教学质量的有效策略展开讨论。 【关键词】 中职数学;有
【摘 要】 为了促进学生语言成长，教师可以从学生的生活实际出发，引导学生利用已有经验探索古诗的意象、意境和情感，将古诗教学和生活相联系，搭建古诗与生活之间的桥梁。如此，学生能够体会古诗的魅力。本文主要探索古诗教学的有效途径。 【关键词】 小学语文;古诗教学;生活桥梁 诗歌年代久远，很多学生在理解上都存在困难，“死记硬背”成了诗歌学习的常态，长此以往，学生对于诗歌学习一点都不感兴趣，并将“死记硬