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摘 要:教育心理学告诉我们:中学生的学习动机往往呈现非明确状态,因而其学习兴趣就显示出波动性。这需要教育者不断地激发学生的学习兴趣,本文立足在初中英语教学过程中,如何激发学生的学习兴趣谈了几点做法:培养学生自学能力、创设愉快的课堂氛围。
关键词:兴趣 培养 创设 氛围
关键词:兴趣 培养 创设 氛围