丰富语言活跃课堂——谈双语教学在中学体育教学中的应用

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二十一世纪是信息产业飞速发展的世纪,国际间的交流与合作越来越密切,竞争越来越激烈,因此,对人类的素质提出了更高的要求。其中最基本的要求是对人的语言交往能力素质方面的要求,学好英语越来越成为社会的普遍要求,因此,通过多种渠道提高学生的英语水平能力已经成为社会的迫切要求。而双语教学的目的是在中学阶段为学生创造另一种语言环境——英语。体育双语教学使学生在一个宽松而活跃的气氛中进行英语的学习,从而摆脱了枯燥乏味,更有利于学生对英语的掌握。语言丰富,生动形象,这不仅活跃了课堂气氛,还可发展学生的联想与想象力。使学生的思维很快进入一个快乐、美妙的遐想境界,这样教学过程中出现了“学习活动化,活动交流化,语言多样化”的局面。从而使课堂教学更好的实施,使教学目标更高效的完成。 The 21st century is a century in which the information industry is developing rapidly. As the international exchanges and cooperation are getting closer and closer with each passing day, competition in the field is becoming increasingly fierce. Therefore, higher standards are required for the quality of mankind. Among them, the most basic requirements are the requirements on the quality of people’s ability of language communication. Learning English well has become a universal requirement in society. Therefore, improving students’ English proficiency through multiple channels has become an urgent requirement of society. The purpose of bilingual teaching is to create a different language environment for students in secondary school - English. Bilingual teaching in physical education enables students to learn English in a relaxed and active atmosphere, thus getting rid of dullness and more conducive to students’ mastery of English. Language rich, vivid image, which not only active classroom atmosphere, but also the development of students’ associations and imagination. So that the students’ thinking quickly into a happy, wonderful daydream, so the process of teaching there “learning activities, activities, communication, language diversity ” situation. So that better implementation of classroom teaching, teaching objectives more efficiently completed.
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