开平碉楼与村落保护和利用之我见

来源 :艺术品鉴 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shem12god
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在对开平碉楼与村落这一珍贵、独特的世界文化遗产的保护管理现状进行深入调查研究的基础上,指出了保护管理方面存在的问题、保护的迫切性,提出了保护和利用的对策。笔者在开平市申报世界文化遗产领导小组办公室以及开平市文博部门工作多年,从事开平碉楼与村落保护和利用工作中,积累了一些经验,提出自己的一些见解和看法。 On the basis of an in-depth investigation and research on the status quo of the protection and management of this precious and unique world cultural heritage in Kaiping Diaolou and the village, this paper points out the problems in protection management and the urgency of protection, and puts forward some countermeasures for their protection and utilization. In Kaiping City, the World Cultural Heritage Leading Group Office and the Kaiping City Department of Cultural Affairs for many years engaged in Kaiping watchtowers and village protection and utilization of work, has accumulated some experience, put forward some of their own opinions and views.
其他文献
朗读是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读教学任务的一项重要的基本功。就语文学习而言,朗读是最重要的。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。只要我们在阅读教学
本文以课文《我的第一首诗》为教学案例,谈了如何运用教学方法上好这节课以及达到本文的教学目标,特别是让学生学会理解,懂得感恩。 This article takes the lesson “My Fi
合作学习作为教学的一种重要的组织形式,正成为当今课堂教学的一个亮点。那么,如何做,才能使合作学习不再流于形式呢?一、正确认识合作学习的意义义务教育阶段的数学课程,其
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
天王村遗址位于成都市温江区永宁镇天王村11组,南距芙蓉大道约1200米,西距八一路约1150米,西南距永宁镇不足500米(图一)。地理坐标为东经103°54’34.41“、北纬30°44’0.39
“有效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求。苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。 ”Effective C
曾听过许多《百分数的意义》的公开课,也曾看过不少《百分数的意义》的教学设计,我自己也多次上过这节课。总感觉虽然课堂气氛热热闹闹,但学生对百分数究竟是怎么会事并不那
为配合海淀区小营村C2地块配套托幼和C5地块居住项目用地开发建设,北京市文物研究所对其用地范围进行考古勘探,发现了古代墓葬。2014年4月30日至5月8日,北京市文物研究所对发
福建史书有载:古传闽江南台沙合,当出宰相。古代福州民间流传的这一说法,实际上寄托着福建人的企盼——唐以前,闽士在大一统中央政权任职者寥若晨星。一直到了宋代,南台江段
与中国其他的朝代滥杀臣僚如草芥相比,宋朝特别优礼臣僚,这一现象在中国的帝制时代,不仅空前,也绝后。范仲淹说:“祖宗以来,未尝轻杀一臣下,此盛德之事。”这一异数的原因就