在小学语文教学中，怎样进行朗读训练呢？一、要明确训练的目标年级不同，要求也不同，训练的目标也应因年级而异各有所侧重。根据大纲和教材要求，低年级应侧重于指导学生能用普通话正
李瓶儿从生病到死亡,作者浓墨重彩,各色人物陆续登场,演绎众生相。失去瓶儿,西门是痛,这是他唯一的一次真爱体现;月娘是怒,善良中带有怨恨;玉楼是淡,瓶儿的生死与她关系不大;
体育教学在我国当代教育体系中占有相当重要的地位,对提高我国国民素质做出了积极贡献。高职院校体育教学的目标就是把学生培养成为身体强健、心理健康和具有较强社会适应力的高素质的专业技术人才,并在社会上发挥着相当重要的作用。因此,改善现阶段高职院校体育教学环境的现状,全面提高体育课的教学效果,对培养应用型、复合型人才,实现高职院校“面向人人、面向终身”的发展目标,促进社会和谐稳定发展都具有重要意义。 1
高职双语教师核心素养包括教师精深的专业知识、深厚的英语语用能力、优秀的科研与合作能力、开阔的国际视野和思维、丰富的企业实践经验、从事双语教学的热情与决心等内容。
＂以学习者为中心＂的互联网教育改变了传统的＂以教师为中心＂授课形式,改变了以往单向教育传播模式,充分利用其交互功能,根据学习需求或建议来调整教学内容、进度或教学安排,使学生
一、更新音乐教育观念，增强素质教育意识改进传统单纯的灌输式音乐教学，摒弃教师的一言堂，推行启发、诱导式教学，推行教学民主的群言堂。教师从主宰变为主导，发挥学生的主体作用，讲
本文测定了15例慢性酒精中毒性脑病的局部大脑血流量，其结果是患者大脑左右灰白质及大脑各叶的脑血流量均低于正常对照组，以左额叶、顶叶更为明显，作者认为患者局部大脑血流量减
摘 要:我省的教育改革正推行素质教育,素质教育是以人的全面发展为宗旨,实施素质教育是新世纪提高国民素质,培养有用人才的战略举措,是教育改革和发展的主攻方向。数学作为一种客观抽象出来的自然科学,属于社会素质的范畴,素质是人的数学素养和专业素质的双重体现,数学本质的双重性决定了作为教育任务的数学价值取向应是多极的。数学教育不仅是知识的传授,能力的培养,素质的培养,而且是一种文化熏陶,数学素质教育应该是
一次偶然的机会，我参观了根雕作品展。那威猛无比的巨龙、搏击长空的雄鹰、乘风破浪的风帆……令人赞叹不已，欣赏之余，我由此联想到了班主任工作。
题1：新课标华东师大版数学七年级下《多边形的内角和与外角和》一节有这样一道题：