论文部分内容阅读
普通高中通用技术选修课程校本化项目建设是以校本化项目为载体、以学生为主体、为培养学生综合实践能力为目标的教学模式,其实施可以有效地拓展学生的学习基础,提高学生的技术素养,发展学生的特长,为学生未来的职业规划引路.
实施通用技术选修课程的几点思考——基于选修课程校本化项目建设的视角
【摘 要】
：
普通高中通用技术选修课程校本化项目建设是以校本化项目为载体、以学生为主体、为培养学生综合实践能力为目标的教学模式,其实施可以有效地拓展学生的学习基础,提高学生的技
【机 构】
：
江苏省如皋市通用技术教育实验学校,226521
【出 处】
：
教育研究与评论（技术教育版）
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
【摘要】随着人类社会的不断发展，以及现代信息技术的不断提升，人们的生活方式也发生了明显的变化。在信息技术的帮助下，人们可以通过网络获取自己想要的信息，也可以通过网络购买自己所需要的物品。此外，信息技术在为人们生活提供便利的同时，也走进了学校，为教师们提供教学帮助。在教育现代化飞速发展的今天，教育现代化越发得到社会关注。在当前的小学语文教学中，多媒体技术的运用，可以激发学生的学习兴趣，优化课堂教学，
数据仓库和数据挖掘技术的快速发展,促进着企业决策支持系统的不断更新,企业决策支持系统是近年来数据挖掘技术在客户关系管理(CRM)中的又一新的应用.决策支持系统作为分析层
在石油钻井过程中,需要利用钻头完成对岩石的磨削,以便使井眼得以形成.所以,对于钻井工艺来讲,钻头的选择需要与岩石性质相适应,以便使钻井的效率和质量得到保障.同时,钻井液
【摘要】随着我国信息技术与教育的不断融合，中小学教学模式已经逐渐摆脱传统的思路，走向智慧学习模式。在信息技术的支撑下，智慧學习环境可以为中小学生提供丰富的教育资源，通过智能学习平台的搭建，使课堂内容更丰富饱满。本文通过分析小学语文阅读课堂现状，总结当今小学语文阅读课的不足之处，结合智慧学习的特色，分析探讨智慧学习环境下小学语文教学路径的特征，有助于进一步提高语文课堂教学质量，培养小学生综合语文素养
高中生动手能力差,缺少对生活中技术产品的观察,在设计产品结构时常不知所措. 结合一道省学考题,通过创设情境、设计问题和小组讨论,并利用自制教具,让学生的思维在认知过程
【摘要】在核心素养背景下，小学语文教学作为小学教学中不可或缺的一部分，对学生语文素养的形成意义深远。在具体的小学语文教学中，小学教学的一些特点对学生语文素养的形成造成了很多困扰。针对这些问题的出现，本文将以培养学生的语文核心素养作为教学目标，引入小学语文课堂教学的策略探究。 【关键词】核心素养；小学语文教学；策略 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 随着社会对人才素质培养的全面加深，要
受传统理科思维的影响,通用技术的教和学大多运用的是理科思维,这在一定程度上给通用技术的教与学造成困惑和低效率. 教师在通用技术教学中,应该设法把学生从理科思维的桎梏
电视编导是电视特有的一项工作和一个职业。在我国,电视编导可以说是随着电视专题片的产生而产生的。随着电视事业的迅速发展,专题类节目逐渐与新闻类节目分野,
TV director
某化工污水处理厂前方主要排水装置进行检修,期间停排废水30天,污水处理装置生产负荷大幅降低.针对这一情况,该厂通过制定周密的生产调整方案,并在实际运行中不断优化,采用厌