高考改革背景下的高中作文教学新思路

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<正>写作是语文教学的重点和难点,激发学生的写作兴趣、提高学生的写作能力,是一直以来摆在高中教师面前的教学难题。为此,教师要适应高考改革的要求,创新教学方法,完善教学体系,着重培养学生的写作能力、写作思维,提高学生的写作能力。一、高考作文命题特征变化作文可以反映学生对语文学科基础知识的掌握情况、对文字的综合运用能力以及文化素养,因此,作文一直是高考语文考查的重点。近年,高考作文命题发生了巨大变化,
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<正>把时间回溯到/月6日。我收到了叶郑刚的微信,附带一篇作文。他说,老师,我写了一篇2021年的高考作文,但写得如何有些没底,您帮我看看。我心想,明天就要语文高考了,还这么起劲儿地写作文,不愧是叶郑刚。但此时我还能说些什么呢。我就回复他,审好题,放开写,你没问题的!他心领神会地回了我,谢谢老师。我是在高三接手叶郑刚班级的语文教学的。我这个人比较后知后觉,年级里通常有一些学霸大神的传说,我一般听过
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<正>4月13日,科技部印发《"十三五"国家科技人才发展规划》。《规划》指出,"十二五"期间,围绕经济建设和社会发展总体要求,我国科技人才工作取得显著成效,科技人才呈现竞相涌现、活力迸发的新局面。但是,我国科技人才发展仍存在结构性矛盾突出、科研机构选人用人自主权不够、科技人才投入整体不足、人才流动渠道不够畅通、政策环境和保障机制建设尚待加强等问题。
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<正>审题要准,格局要高“符合题意”是高考作文最具杀伤力的要求。高分作文一定是符合题意、中心突出的。扣题与否,就看学生的审题能力的高低,审题能力的高低也直接决定考生作文水平的高低。审题就像打靶,命中10环为高手,在选拔考试中公平地拉开了优劣中差的距离。以2022年云南第二次省统测作文为例:
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本翻译实践报告分析文本选自笔者于2019年7月至2019年9月期间参与的俄语版《中国通史——从远古时期到二十一世纪初》(十卷本)翻译实践项目。当今世界,经济全球化和世界多极化持续深入发展,国际间的交流活动也日益增多,党的十七大报告更是明确指出:“坚持对外开放的基本国策,把‘引进来’和‘走出去’更好地结合起来,扩大开放领域,优化开放结构,提高开放质量,完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系
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