【摘 要】
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＜正＞子曰：“不学诗，无以言。”古诗词是中华民族文学艺术宝库中灿烂的明珠，它凝聚了炎黄子孙的民族精神，涵盖了华夏儿女的价值观。古诗词以其丰美的内涵、清丽的神韵、优雅馥郁的言辞和回肠荡气的音调，千百年来散发出无穷的魅力，历久弥新。古诗词在小学语文教学中占有极为重要的地位，体现了中华民族复兴大业的文化功能。《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高
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＜正＞子曰：“不学诗，无以言。”古诗词是中华民族文学艺术宝库中灿烂的明珠，它凝聚了炎黄子孙的民族精神，涵盖了华夏儿女的价值观。古诗词以其丰美的内涵、清丽的神韵、优雅馥郁的言辞和回肠荡气的音调，千百年来散发出无穷的魅力，历久弥新。古诗词在小学语文教学中占有极为重要的地位，体现了中华民族复兴大业的文化功能。《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣。”
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