【摘 要】
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本文对物理规律中常见的三种规律--实验规律、理想规律、理论规律的认识应该采取的具体教学方法进行探讨,即采用实验规律的教学方法(探索实验法、验证实验法、演示实验法)、
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本文对物理规律中常见的三种规律--实验规律、理想规律、理论规律的认识应该采取的具体教学方法进行探讨,即采用实验规律的教学方法(探索实验法、验证实验法、演示实验法)、理想规律的教学方法(合理推理法)及理论规律的教学方法(理论推导法).在解读了新课标对物理规律课的要求后.结合笔者自己教学实践的课例,就如何在各种规律课的教学中创新进行了研究.这些课例中的方法,在笔者的课堂实践中已经取得了好的效果,学生学习主动,不但能深刻理解、牢固记忆总结出的规律,而且课堂有一定的生成性.还能充分调动学习的主动性,增强学习兴趣.因此,研究这些课例对同行如何落实新课标的要求有实际意义.
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