引领学生“读”生活

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有人总结出这样三句话:一流的读者“读”生活,二流的读者“读”书本,三流的读者“读”别人的读后感。在美国,有一位当水手的父亲,每年往来于大西洋的各个港口之间。按说,他为儿子搜觅书本要比别人来得方便。然而,这位父亲没有抱回一摞一摞的书籍,让儿子在书的海洋里辗? Some people summed up such three sentences: first-class readers “read” life, second-rate readers “read” books, third-rate readers “read” others read. In the United States, there is a sailor’s father, who travels between the ports of the Atlantic each year. It is said that he searched for his son more convenient than others. However, the father did not hug back a pile of books, so that his son in the book of the ocean rolling?
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