【摘 要】
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作为近期来基础教育领域的一个关键词，“核心素养”强调的不是知识和技能，而是获取知识的能力，它是素质教育发展历程中的一个重要节点，意义深远。小学语文核心素养包括语感、语文
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作为近期来基础教育领域的一个关键词，“核心素养”强调的不是知识和技能，而是获取知识的能力，它是素质教育发展历程中的一个重要节点，意义深远。小学语文核心素养包括语感、语文学习方法和语文学习习惯，在这其中，自主阅读学习活动着力于引导学生自主探究、感悟文本，使学生的语文感受能力得到发展、情感受到熏陶，素养得以提升。小学语文核心素养视角下的自主阅读指导，进一步确立学生在阅读中的主体地位，优化自主阅读中的方式和方法，收到了极好的教学效益。
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