【摘 要】
：
新课程改革要求小学作文内容要贴近生活、注重实践、陶冶情操、鼓励创新、讲求趣味,使学生快乐作文。因此,教师要十分重视对小学生写作能力的培养,让学生快乐作文。
The new
论文部分内容阅读
新课程改革要求小学作文内容要贴近生活、注重实践、陶冶情操、鼓励创新、讲求趣味,使学生快乐作文。因此,教师要十分重视对小学生写作能力的培养,让学生快乐作文。
The new curriculum reform requires that primary school essay content should be close to life, practice, cultivate sentiments, encourage innovation, emphasize fun, and make students be happy writing. Therefore, teachers should attach great importance to the cultivation of pupils writing ability, so that students happy composition.
其他文献
学生的思维能力是指学生在学习活动中加工改造知识、消化吸收知识、灵活运用知识的能力,是学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。那么,在数学教学中如何培养学生的思维能
汉语拼音是学习普通话和认识汉字的工具,是小学语文教学重要的内容。在拼音教学中,我们不能要求学生死记硬背,而是要循序渐进,让学生在学习过程中不断感知和体会,直至掌握发
现代文阅读是高中教学与复习的重点和难点，也是高考的主要内容之一，其本身的特点决定了在短时间内难以收到良好的效果，但是指导学生探求阅读文章的一般规律，培养学生良好的阅读习惯，训练学生规范的答题技巧和正确的解题思路，可以较大幅度地提高解题的效率，从而提高现代文阅读的水平。我们的做法是： 首先，浏览，观其大略。面对一篇文章，首先整体快速阅读一遍，弄清文章的体裁及主要内容。是说明文，先弄清说明的对象和说
“大腕级”的管理精英至少在两年内以一对一的方式帮助有潜力的创业家2007年1月26日,AAMA(Asia America Multi-technology Association,亚杰商会)中国分会在北京清华科技园召
通分是分式加减运算的主要环节,其方法灵活,技巧性大,综合性强．在进行加减运算时,若不加分析地采用一次性通分,往往运算较繁．但若根据各分式分子、分母的结构特点,灵活巧妙地采
教学内容:苏教版《数学》二年级(下册)第七单元。教学目标:1.结合生活情境认识角。能够识记和理解角各部分的名称。会用不同的方法做出角。能识别角的大小。学画角,能识记理
自从发现民居、了解民居、编辑民居、浏览参看各式各样风格的民居、古建筑……我就确信:建筑是有灵魂的。尤其是宗教建筑,其造型的伟岸与完美往往使步入其中的人叹为观止,甚或被一种强大的精神力量所征服,而宗寺建筑本身及浮雕无不在默默地诉说着自身的历史。 越是与古老文明相关的建筑,其灵魂深邃的程度就越具有穿透力……无论是古老宗寺的完美造型,古建筑中精细的雕塑,抑或是古岩石上的石雕,又或是古民居的沿革……你越
《数学通讯》2009年第7期刊登的彭世金老师《圆锥曲线的一个统一定值性质》,本质上是圆锥曲线一个统一几何性质的推广,读后很受启发.但性质1的证明过程篇幅很大,计算也十分繁
英国混凝土贮液构筑物设计规范ＢＳ８００７：１９８７简介英国标准ＢＳ８００７：１９８７是在英国土木工程和建筑结构标准委员会的指导下编制完成的。该标准将代替已废止的标准ＢＳ５３３７。由于ＣＰｌｌ４已被废止，所以该英国标准省略了ＢＳ５３３７所允许
表演活动迎合了小学生活泼爱动、喜欢表现的特点,可以有效地培养学生的学习兴趣,调动学生积极参与口语训练。通过组织学生进行表演前的准备,做好表演过程的调控,以及表演完成