家庭封闭与社交退缩

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蓉蓉在班上从不主动和小朋友说话,也不和他们一道玩。上课时,他不敢举手发言,老师提问时,她嗫嗫嚅嚅,课间一个人缩在旁边不出声,郁郁寡欢,与同伴格格不入。蓉蓉的爸爸经常出差在外,很少照顾家里;妈妈长年病休在家,使得蓉蓉 Rongrong never take the initiative to speak with children in class, nor play with them. When he was in class, he was afraid to raise his hand to speak. When the teacher asked her questions, she was shy and she shouted aside without saying a word. He was unhappy and uncomfortable with her peers. Rongrong’s father often travels outside, rarely take care of the home; mother for many years sick at home, making Rongrong
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