社会主义生产目标与教育目标

来源 :西北师大学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q56260916
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 教育和经济的关系问题,是研究社会主义教育的一个重要课题,有着极重要的理论和实践的意义。而要研究这个问题,就有必要研究社会主义基本经济规律和社会主义生产目的的理论,以及它们与社会主义教育之间的关系。这是因为:社会主义基本经济规律在社会主义经济发展的许多规律中,是居于主导地位的规律,起着制约其他经济规律的作用。它决定着社会主义生产的一切主要方面和一切过程,影响着社会主义建设和社会主义生活的各个方面。在社会主义基本经济规律中,包括社会主义的生产目的和实现目的的手段两个方面。而生产
其他文献
【正】 粉碎“四人帮”以后,特別是一九七八年以来,我国广大语文工作者,怀着迫切的心情,对我国中小学语文教学如何尽快肃清“四人帮”的流毒,迅速改变语文教学中的少慢差费的
【正】 能力可分为一般能力和特殊能力。就教学而言,一般能力,是指人们在学习过程中应具有的带有普遍意义的本领,如阅读能力、理解能力、记忆能力、逻辑思维能力,表达能力等;
在既考虑吸附剂颗粒内部的传质阻力又考虑吸附剂颗粒之间的外部传质阻力的前提下,建立了余热吸附制冷系统中吸附床的三维非平衡传热传质为数学模型,它包括加热/冷却流体传热模型
提出了“三临二优”(系指临界操作压力比R^-、临界选择系数α^-、临界进料浓度xf^-和最优操作压力比R^+、最优选择系数α^+)新概念,通过计算、分析和优化等手段,在xt≥0.40,R≤100、α≤100范围内获得如下通用
【正】 《艺用人体结构》(简称“结构”)原著名《CONSTRUCTIVE ANATOMY》为美国George B.Bridgman于1920年所作,1960年修订,1971年据修订本第三十次印刷。中译本为润棠译,黄
在内径为25mm的连续逆流喷淋塔内进行了流体力学特性和质量传递性能的研究,实验压力在(8-14)MPa,实验温度为35℃,实验体系为CO2/异丙醇/水和CO/乙醇/水。建立描述连续逆流超临界流体喷淋萃取塔的流体力学
分析了无气流通过的移动床与波形壁面间的传热机理和传热系数,建立了这种移动床与波形壁面间换热的实验装置,实验表明,其中的热规律与“两区”模型比较吻合。
研究了N种群互惠系统的概周期解和渐进概周期解,并得出其相关结果。文中所得结论推广和改进了相关文献的有关结果。
本文给出了日本语DOS下全角代码的识别及编辑方法。该方法同样适用于汉字操作系统下全角代码的录入及编辑。
提出一个新的计算非理想多元精馏物系Murphree点效率的方法,在计算塔板上鼓泡液体中汽液两相间的传质通量时,充分考虑了在扩散路径上混合物组成的变化所产生的影响,同时根据多相湍流动力