钢铁渣综合利用述评

来源 :山西冶金 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenchen0513
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以阐述钢铁渣的综合利用技术为主题,对钢铁渣的利用情况及未来发展方向进行分析,提出合理利用钢铁渣,变废为宝。
其他文献
随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,开展创新教育,培养学生创新意识、创新能力,全面实施素质教育,是时代赋予广大教师的重任,也是数学教学的一个重点.在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要. 我在数学课中培养学生的创新能力的一些探索如下.  一、创设引人入胜的情境,激发学生创新的兴趣
学习习惯对学生的学习有直接的影响,是促进学生取得较好学习成绩的重要因素.对于数学教育工作者而言,应把培养学生良好的数学学习习惯当作一项常规的教学任务来抓,让好习惯和
现代科学技术在各个社会领域的日益渗透已使保守的学校教育受到强大的冲击. 传统的“黑板+粉笔”这种单一的教学模式已难以适应当今知识更新的社会. 因此,在学校教育中引进现代化的教育技术已成为教育改革的一大趋势.
12月14-15日,由中国北京国际文化创意产业博览会组委会办公室、北京市金融工作局、北京市文化创意产业促进中心、北京银行携手清科集团举办的“2012中国文化金融创新峰会”在
【摘要】 在科技日新月异的今天,数学广泛的应用性日愈显示出其特有的魅力. 因此,教师在教学中要遵循学生的认知规律,将知识性、应用性、趣味性和谐地结合起来,充分调动学生的学习积极性,从小就培养和提高学生的数学应用能力.   【关键词】 数学教学;生活实际;工具性;应用技能     数学是人类生活的工具,生活中处处都有数学. 在教学实践中,我们要充分利用学生已有的生活经验,从生活实际中引岀数学问题,
20世纪90年代,当以当代电子高新科技为传播媒介,以商业消费为目的,内容通俗、流行,广受民众欢迎的“大众文化”登上了文化主流舞台,从传统文化手中夺取了半壁江山时,我们已无法忽视
变电站综自改造过程中,经常会发生直流接地、交流短路及交直流混接的现象,严重时将造成运行中的断路器跳闸,威胁着电力系统安全的稳定运行。文章总结了综自改造施工中的一些
【摘要】 随着信息技术的发展和新课改的深入进行,现代信息技术在教育界越来越受到重视,将现代信息技术应用到数学教学领域已经是突破数学教学瓶颈的当务之急. 笔者根据多年来的教学经验和实践,提出了自己对于如何提高初中数学教学质量和水平的建议.   【关键词】 初中数学;信息技术;多媒体;互动    在二十一世纪这个信息传播速度飞快的时代中,掌握信息技术及计算机应用技术无疑是通向成功的必经之路. 数学课程
【摘要】新课程标准下的初中数学教材,增添了图形变换的内容,这使得数学试题的解法与技巧更加灵活多变,特别是平移、对称(翻转)和旋转变换则是初等几何问题中经常用到的三种方法.本文通过几个实例对三种变换的应用进行初步的探讨,希望读者能很好地领会这三种解决问题的方法和思维实质,合理利用,有效提高思维品质.  例1 如图1,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B+∠C=90°,E,F分别为上、下底边的中点.  求
系统分析了高速钢轧辊使用工况,明确了轧辊爆槽主要原因是由热疲劳、机械、摩擦等应力的综合作用引起的,通过实施冷却水应用改进、工艺参数优化等措施,减少了爆槽事故的发生,