课内“思考题”小议

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九年义务教育初中历史教材 ,图文并茂 ,史话相间 ,大小字兼用 ,思考题、练习题互补 ,可读性强 ,有利于全面培养学生对历史的学习兴趣 ,提高学生的历史文化素质、思想道德素质和智能素质。尤其是课内思考题的设置 ,目的明确 ,针对性强 ,特别有助于深化教材内容 ,有助于历史教学 The nine-year compulsory education junior middle school history textbooks are illustrated with pictures and texts. The use of words and phrases in both history and Chinese characters, thinking questions, and exercises are complementary. The readability is conducive to comprehensively cultivating students’ interest in learning history and improving their historical and cultural qualities and ideological and moral qualities. And smart quality. In particular, the setting of in-class thinking questions has a clear purpose and strong pertinence, and it is particularly helpful in deepening the content of teaching materials, and is helpful for teaching history.
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