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数学竞赛是当今中国教育界的热点之一，自上个世纪首先在匈牙利兴起，很快就风靡了全世界，各种层次竞赛吸引了众多的学生参加，成为数学教育中一件非常重要的事情．然而自去年年初，我国国内曾出现过一股对“奥数”“热”的棒杀风，对此，我作为一个数学教师和数学教育工作者。结合我校理科实验班的教学方法和教学成果谈几点看法．顺便介绍我校理科实验班的一些教学经验和方法．