道德世界“预定的和谐”与生态秩序的构建

来源 :浙江社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helloclare
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前社会,人类解决了经济学意义上的生存问题却遭遇了生态学意义上的发展困境,主观任意性与情欲本能的释放使自然生命系统和整个人类陷入生态困境。道德世界"预定的和谐"为应对"生态困境"、实现"生态和谐"提供了合理的"解释系统",透过道德与客观自然、道德与主观自然以及道德规律与自然规律之间"预定的和谐"的"价值承诺",能够扬弃生态道德目的与自然任意性之间的矛盾和冲突,进而建构良好的自然生态秩序、社会生活秩序与个体生命秩序,走出"生态困境",实现人——自然——社会的"共生和谐",这是人类"精神自由"的最终"价值旨归"。
其他文献
  7月6日,国家邮政局将发行一套《吉林风光》邮资明信片。  吉林省面积18.7万平方公里,人口2600多万。吉林土质肥沃,物产富饶,工业基础雄厚,科教事业发达,改革开放更使吉林充满生机和活力。巍巍长白山,滔滔松花江,浓郁乡土情,赋予这片关东大地以独特的魅力。“吉林”原指今吉林市,“吉林”是满语“吉林乌拉”的略称。满语“吉林谓沿,乌拉为江”,“吉林乌拉”即“沿江”之意。  长白山是国家级自然
生物是一门以观察、实验为基本研究方法的学科,在高中生物课堂实验教学内容占据着重要地位。教师要将知识点融入实验中,帮助学生理解、记忆重点知识,从而提高高中生物教学的
我与爱人是同一学校、教同一班级的老师,她执教数学,我任教品德与社会,同时兼学校管理工作。我们在各自的岗位上成绩不错,家庭教育成果也令人羡慕。成绩和荣誉只能代表过去,也是美好的记忆。笔者现简单回忆伴随孩子风雨兼程的成长之路以及给其学习助力的几个有意义的阶段,仅供为人父母者或教育教学工作者参考。  一、培养孩子的兴趣  兴趣是最好的老师,是激发食欲的爽口菜,是攻克科学堡垒的利器,是进入知识殿堂的金钥匙
我们都知道,数学知识能解决物理、化学中的许多问题.同样,利用物理知识也能解决数学问题.杠杆平衡原理求线段的比就是一例.
摘 要:作为一种新型的教学模式,故事教学在小学英语教学中的运用越来越广泛,效果也显而易见,不仅激发了学生对英语的学习兴趣,提升了他们的学习积极性,而且使得英语教学的质量得到大幅提升、学生的英语学习跟实际结合得更紧密。文章尝试对小学英语的故事化教学模式进行简要分析。  关键词:故事教学;小学英语教学;英语课堂互动  一、引言  在英语教学实践中,笔者一直推崇故事化教学模式,试图通过营造故事化的语境和
以广东省集体林区农民的调查数据为依据,通过熵值法与模糊数学原理的组合方式反映了农民对集体林权改革的评价,并进一步通过方差分析与IPA象限图验证和分析农民评价结果的参照依赖。研究结果表明:农民对改革政策的评价度高于对改革成效的评价度,但整体评价度不高;农民异质性对改革评价结果具有显著影响,资源禀赋较低的农民对集体林权改革的评价度相对较低,农民对改革政策的评价还以改革顺序为参照,对配套改革的评价度低于主体改革。