【摘 要】
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秋季开学牵动着无数父母的心，就在许多家长动用一切资源为新生保驾护航时，一位成都的父亲对拿到高校录取通知的女儿说“上大学无用”，宁可出钱给女儿开店也不愿为女儿交学费。这不是一位父亲的执念，在网络上的有关调查中，七成网友赞同“读大学不是唯一的出路，在哪里都可以学习”。 似乎 “读书无用论”在现代又生滋孽，然而不能简单地把 “读书无用”等同于 “教育无用”。在这样一个似乎“反读书”的案例中，也仍然可以
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秋季开学牵动着无数父母的心，就在许多家长动用一切资源为新生保驾护航时，一位成都的父亲对拿到高校录取通知的女儿说“上大学无用”，宁可出钱给女儿开店也不愿为女儿交学费。这不是一位父亲的执念，在网络上的有关调查中，七成网友赞同“读大学不是唯一的出路，在哪里都可以学习”。
似乎 “读书无用论”在现代又生滋孽，然而不能简单地把 “读书无用”等同于 “教育无用”。在这样一个似乎“反读书”的案例中，也仍然可以反映整个社会对于知识改变命运并没有产生分歧。只不过对于上什么样的大学，怎么去衡量教育的投入收益比，人们有了更多的评价基准。上大学不再是秒杀一切其它选择的独木桥。
事实上，在教育成本和回报率双双上升作用下，教育的跨代流动性在降低。受过良好教育的父母，更有能力和意愿为子女教育投入，其子女受教育程度也会更高。这从清华大学、北京大学的学生来源比例可窥一斑：今年北京大学首次公布该校的农村生源比例为14.2%，如果以2010年清华大学新生中农村生源占17%作参照 （假设北大、清华录取比例大致相当），那这一比例明显在减少，而参加全国高考的学生中农村孩子占60%以上。
无论是“读大学无用”还是抢购“学区房”，无非是从正反两面诉说人们对优质教育的渴求。这并非意味着普通教育无用，而是因为优质教育的回报率远远超过普通教育。对有能力的家长来说，投资教育仍是短期内回报较高的。对国家来说同样如此，进一步提高大学质量，让更多人公平享有高等教育的机会，能为经济转型培养合适的劳动力，让个人梦想与国家梦想相向而行。
（摘自2013年9月3日《新闻晚报》）
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