【摘 要】
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研究发现,在猪卵巢卵母细胞的体外受精和体外发育过程中,卵巢的运输温度对其有着重要的影响.当运输温度接近室温(27±2)℃时,体外受精平均卵裂率为53.0%,而运输温度接近
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研究发现,在猪卵巢卵母细胞的体外受精和体外发育过程中,卵巢的运输温度对其有着重要的影响.当运输温度接近室温(27±2)℃时,体外受精平均卵裂率为53.0%,而运输温度接近体温(36±2)℃时,平均卵裂率为39.1%,2组之间具有显著差异(P＜0.01).但2组的囊胚形成率无显著差异(P＞0.05),分别为7.3%和6.9%.当温度降为(20±2)℃时,平均卵裂率下降到32.4%,与室温运输具有显著差异(P＜0.01),而与体温运输差异不显著(P＞0.05),囊胚形成率(4.4
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<正>《孟子·梁惠王上》记载了梁惠王与孟子的一次对话。梁惠王白以为关心百姓,然邻国之民不见少,本国之民不加多,梁惠王请教孟子这是为什么。孟子以打仗败走为喻,问梁惠
<正> 高等师范学校的任务是培养忠诚党的教育事业的合格的中学教师,要求学生在德、智、体等几方面都得到全面的发展;要求学生有比较渊博的文化科学知识,认真研究和掌握教育科学的基本理论知识和基本技能,懂得教育和教学工作的基本规律;同时,还要求有高尚的道德品质和崇高的精神境界。教育学是一门研究培养人的规律的科学,主要探求对中小学生进行教育和教学的规律。社会主义教育学应具有高度的科学性、革命性
通过微注射法将鸡原始生殖细胞(PGCs)注入到鸭的胚盘下腔中,用鸡W染色体DNA探针通过原位杂交的方法对供体PGCs在嵌合体胚胎性腺外的发育作了研究.结果表明,所取的48枚胚胎中,
肖恩·贝克是美国当代新锐导演的典型代表。他以独特的视角、悲悯的情怀观照美国底层群体的各色人生。肖恩·贝克电影的“底层叙事”在情节上,摒弃强烈的戏剧冲突,用
<正> 经过修订的初级中学课本《代数》第三册,将于1984年秋季开始,供初中二年级全学年使用。 总的来说,初中《代数》课本的修订,是在原《全日制十年制学校初中课本(试用本)数学》的代数部分的基础上,基本保持原有体系、内容不大变,从便于教学、有利于培养学生能力出发,参考几年来各地在试用中的经验和意见,适当作了些调整与改进。 从近几年的教学实践来看,初中二年级学生课程比较多,负担比较重,其中代数课的内容也偏多,有些要求对于大多数学生也偏高。为了适当减轻学生学习负担,初中《代数》第三册在修订中,从
<正> 一、课程研究中心的由来过去,泰国每十年左右,就由高水平和有名望的教育工作者组成的各种委员会对中小学的课程加以修订。这种做法有以下几个缺点:因为这些委员会的成员兼职过多,所以只能抽一小部分时间用于课程研究。这种做法也难于使学科之间互相协调,各个教育阶段之间不可能
<正> 在语文教学中进行思想教育并不是什么新伺题。不论是封建主义的还是资本主义的教育,也不论理论家们怎样回避思想教育的问题,从语文教学的实践来看,没有不是自觉或不自觉地向学生灌输一定的政治思想的,古今中外概莫不然,因而可以说是一个普遍规律。自觉地发挥语文课的特色,向学生进行生动形象的无产阶级思想政治教育,这是我们社会主义教育的优良传统。五十年代、六十年代,曾经结合当时的教学实践就这个问题展开过热烈的讨论。一方面,讨论取得了相当的进展,另一方面,又没有能够彻底地解决这个问题。后来,在极左思潮的
<正> 我对全国通用的中师心理学教材中如何引用事例方面提出以下几点建议: 一、教材应先叙述事例,就事发问,分析事例后,抽象概括出心理规律。当然,并不是所有的内容都要这样写,但是那些关键性的内容必须这样表述。全国通用的中师心理学教材基本上是先结论后事例的表述方式,这种方式不便于学生自学,容易出现教师包讲、学生静听的现象。教师讲授时也往往照教材先念结论,解释一番后再用事例印证。这样,事例不是形成概念原理的感性基础,而是印证概念原理的旁证材料;概