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学科核心素养,是现代教育的要求,也是学生必须具备的品质。文章以细胞的能量通货—ATP为例,对如何利用不同教学手段,实现学生生物学科核心素养培养,提出几点建议,希望对教育工作开展提供帮助。
高中生物学科核心素养的教学实践——以“细胞的能量通货—ATP”为例
【摘 要】
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学科核心素养,是现代教育的要求,也是学生必须具备的品质。文章以细胞的能量通货—ATP为例,对如何利用不同教学手段,实现学生生物学科核心素养培养,提出几点建议,希望对教育
【机 构】
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山东省济南市莱芜第十七中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2021年10期
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