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物理学科注重考查学生的逻辑思维能力，学生感到学习极为困难。而事实也证明，题海战术是不适应当前教学的。教师应该针对学生的学习状况，调动学生学习的积极性，让学生乐于学习物理。再者，在教学中，应该引导学生建立物理规律，构建知识网络。鼓励学生获得足够的感性认识，以帮助他们进一步反馈到生活实际，再认识一些事物和规律。只有以学生为主体，才能有效培养学生的思维能力。